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Los jóvenes y las competencias. Trabajar con la educación.

dc.contributor.editorUNESCOen_US
dc.coverage.spatialRegión Aysén del General Carlos Ibáñez del Campoen_US
dc.date.accessioned2022-01-26T12:12:41Z
dc.date.available2022-01-26T12:12:41Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.isbn9789233042407en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18648
dc.descriptionEste Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo nos recuerda que la educación no estriba solo en velar por que todos los niños puedan asistir a la escuela. Se trata de preparar a los jóvenes para la vida, dándoles oportunidades de encontrar un trabajo digno, ganarse la vida, contribuir a sus comunidades y sociedades y desarrollar su potencial. A nivel más general, se trata de ayudar a los países a cultivar la fuerza de trabajo que necesitan para crecer en la economía mundial.en_US
dc.description.abstractPrólogo. Agradecimientos. Lista de gráficos, cuadros, contribuciones especiales y recuadros. Panorama. Parte 1: Seguimiento de los progresos en el logro de los objetivos de la ETP. Capítulo 1. Los seis objetivos de la ETP. Las desigualdades en el mundo. Base de datos sobre educación (WIDE). Capítulo 2. Financiar la Educación para Todos. Parte 2. Trabajar con la educación. Capítulo 3. Los jóvenes, las competencias y el trabajo - sentar bases más sólidas. Capítulo 4. Invertir en las competencias para la prosperidad. Capítulo 5. Enseñanza secundaria: allanar el camino para el trabajo. Capítulo 6. Competencias para los jóvenes urbanos: la posibilidad de un futuro mejor. Capítulo 7. Competencias para los jóvenes de las zonas rurales; una manera de salir de la pobreza, Competencias de los jóvenes: sendas para un futuro mejor. Anexo.en_US
dc.relation.ispartofseriesInforme de Seguimiento de la ETP en el mundo;2012
dc.titleLos jóvenes y las competencias. Trabajar con la educación.en_US
dc.contributor.entityUNESCOen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONALen_US
dc.subject.spanishCOMPETENCIAS LABORALESen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARA TODOSen_US
dc.coverage.lugarParis, Franciaen_US
dc.paginas569 páginasen_US


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