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Naturaleza y características del programa de evaluación del rendimiento escolar (PER) como un ensayo pedagógico.

dc.contributor.authorSalazar Ascencio, José
dc.contributor.editorCPEIPen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2021-12-03T14:41:29Z
dc.date.available2021-12-03T14:41:29Z
dc.date.issued1985
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18484
dc.descriptionVIII Encuentro Nacional de Investigadores en Educación, 26 y 27 de septiembre 1985.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleNaturaleza y características del programa de evaluación del rendimiento escolar (PER) como un ensayo pedagógico.en_US
dc.contributor.entityChile. Universidad de Tarapacá (UTA)en_US
dc.subject.spanishENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓNen_US
dc.subject.spanishENINen_US
dc.subject.spanishPERen_US
dc.coverage.lugarLo Barnechea, Chile.en_US
dc.paginas111 páginasen_US
dc.type.instrumentinvestigaciónen_US
dc.coverage.comunaLo Barnecheaen_US


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naturaleza per.pdf
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