Informe nacional sobre Chile respecto a la formación inicial de docentes en educación para la ciudadanía.

dc.contributor.author	Farías Antognini, Ana
dc.contributor.editor	UNESCO	en_US
dc.date.accessioned	2021-10-27T15:49:51Z
dc.date.available	2021-10-27T15:49:51Z
dc.date.issued	2015-09
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18407
dc.description	El presente informe da cuenta de aspectos generales de formación inicial docente para la educación de la ciudadanía en Chile. El cual forma parte de un conjunto de estudios de casos para la tercera fase de la construcción de la Estrategia regional sobre Políticas por América Latina impulsada por UNESCO- OREALC, que cuenta con el apoyo del Centro de Estudios de Políticas y prácticas en Educación (CEPPE).	en_US
dc.title	Informe nacional sobre Chile respecto a la formación inicial de docentes en educación para la ciudadanía.	en_US
dc.contributor.entity	UNESCO-OREALC	en_US
dc.subject.spanish	FORMACIÓN INICIAL DOCENTE	en_US
dc.subject.spanish	FORMACIÓN CIUDADANA	en_US
dc.subject.spanish	CIENCIAS SOCIALES	en_US
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile	en_US
dc.paginas	38 páginas	en_US