| dc.contributor.author | Marchesi, Álvaro | |
| dc.contributor.author | Tedesco, Juan Carlos | |
| dc.contributor.author | Coll, César | |
| dc.contributor.editor | Santillana | en_US |
| dc.contributor.editor | Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-09-27T14:39:48Z | |
| dc.date.available | 2021-09-27T14:39:48Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.isbn | 9788476661956 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18031 | |
| dc.identifier.uri | http://www.redage.org/sites/default/files/adjuntos/CALIDAD%2C%20EQUIDAD%20Y%20REFORMAS%20EN%20LA%20ENSE%C3%91ANZA.pdf | |
| dc.description | Este título aborda los retos actuales de la educación en Iberoamérica, la orientación de los cambios necesarios, los desafíos que supone la diversidad, la interculturalidad y la equidad, el sentido de los aprendizajes escolares y su evaluación, la centralidad de una educación para la ciudadanía democrática y el papel de la institución escolar. | en_US |
| dc.description.abstract | Preámbulo, Álvaro Marchesi - Introducción, Álvaro Marchesi, Juan Carlos Tedesco y César Coll - Los retos de la educación en Iberoamérica - Una nueva meta para la educación latinoamericana en el Bicentenario, Juan Eduardo García-Huidobro - Las metas educativas ante el nuevo panorama social y cultural de América Latina, Néstor López - Equidad, diversidad, interculturalidad: las rupturas necesarias, Sylvia Schmelkes - Las políticas educativas a debate - La educación tras dos décadas de cambio. ¿Qué hemos aprendido? ¿Qué debemos transformar?, Marcela Gajardo - Los temas de la agenda sobre gobierno y dirección de los sistemas educativas en América Latina, Juan Carlos Tedesco - La atención educativa a la diversidad: las escuelas inclusivas, Rosa Blanco - Enseñar y aprender en el siglo XXI: el sentido de los aprendizajes escolares, César Coll - Calidad, evaluación y estándares: algunas lecciones de las reformas recientes, Alejandro Tiana - Educar para la paz y la ciudadanía en América Latina, Fernando M. Reimers - Repensar la escuela como escenario del cambio educativo, Margarita Zorrilla - Bibliografía | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Metas Educativas 2021; | |
| dc.title | Calidad, equidad y reformas en la enseñanza. | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ESPECIAL | en_US |
| dc.subject.spanish | NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | en_US |
| dc.subject.spanish | ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL | en_US |
| dc.subject.spanish | FID 2021 | en_US |
| dc.coverage.lugar | Madrid, España | en_US |
| dc.paginas | 175 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | Libro | en_US |
