dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-08-20T16:55:26Z | |
dc.date.available | 2021-08-20T16:55:26Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17557 | |
dc.description | Esta actividad tiene como objetivo que los estudiantes tengan un acercamiento significativo a diversas técnicas de ilustración mediante la observación y el análisis de libros que tratan y exponen este tema. Se pretende que sean capaces de comprender y apreciar las técnicas, para así distinguir aquellas que les sirven como fuentes de inspiración para la creación de una ilustración propia. Esta es, finalmente, una invitación a narrar creativamente un acontecimiento o una historia | en_US |
dc.title | Comprensión lectora : actividades 1° a 4° medio. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA | en_US |
dc.subject.spanish | FOMENTO LECTOR | en_US |
dc.subject.spanish | LECTURA | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 3 páginas | en_US |