| dc.contributor.editor | Mineduc | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-08-19T20:43:54Z | |
| dc.date.available | 2021-08-19T20:43:54Z | |
| dc.date.issued | 2020-08 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17554 | |
| dc.description | ¿Cuáles son las lecturas sugeridas del currículum y que enriquecen el diseño de planes lectores? ¿Cómo apoyar a los estudiantes para que profundicen más en algún tema de investigación de las diferentes asignaturas? Para apoyar a las comunidades educativas en el desarrollo de competencias y hábitos lectoras, Bibliotecas CRA comparte las lecturas sugeridas del Currículum Nacional de las cuatro asignaturas troncales. Esta información puede ser útil tanto para los procesos técnicos de los equipos de bibliotecas como para la elección de libros para las diversas acciones de un Plan lector. | en_US |
| dc.title | Lecturas sugeridas por el Currículum Nacional. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas CRA | en_US |
| dc.subject.spanish | LECTURA | en_US |
| dc.subject.spanish | CURRÍCULUM NACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | MATEMÁTICA | en_US |
| dc.subject.spanish | CIENCIAS | en_US |
| dc.subject.spanish | HISTORIA Y GEOGRAFÍA | en_US |
| dc.subject.spanish | PLAN LECTOR | en_US |
| dc.subject.spanish | BIBLIOTECA ESCOLAR | en_US |
| dc.coverage.lugar | Chile | en_US |
| dc.paginas | 7 fichas de lecturas sugeridas | en_US |
