Show simple item record

Formando comunidades lectoras.

dc.contributor.authorDonoso, Cristian
dc.contributor.authorLecaros, Catalina
dc.contributor.authorOw, Maili
dc.contributor.editorMineducen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2021-07-29T20:58:13Z
dc.date.available2021-07-29T20:58:13Z
dc.date.issued2020-03
dc.identifier.issn9789564015580en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/17523
dc.descriptionEste material corresponde a una propuesta destinada a promover procesos de reflexión que favorezcan el análisis, la actualización y la innovación de estrategias de fomento de la lectura, elaborado por la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con la colaboración del Nivel de Educación Media de la División de Educación General del Ministerio de Educación.en_US
dc.description.abstractPresentación. Introducción. Capítulo I: Conceptos previos. Capítulo II, Plan lector. Capítulo III. Cómo diseñar un plan lector. Capítulo IV. Plan de lecturas domiciliarias. Capítulo V. Cómo construir y mediar el plan de lecturas domiciliarias. Capítulo VI. Cómo evaluar el plan lector y el plan de lecturas domiciliarias. Conclusiones. Bibliografía.en_US
dc.titleFormando comunidades lectoras.en_US
dc.contributor.entityPontificia Universidad Católica de Chileen_US
dc.contributor.entityMinisterio de Educaciónen_US
dc.contributor.entityDivisión de Educación General. Nivel de Educación Mediaen_US
dc.subject.spanishLECTURAen_US
dc.subject.spanishFOMENTO LECTORen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN MEDIAen_US
dc.subject.spanishLITERATURAen_US
dc.subject.spanishPLAN LECTORen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas130 páginasen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Suscripción

Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

Suscríbase

Mi repositorio