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Enseñar a pensar para aprender mejor.

dc.contributor.authorBeas Franco, Josefina
dc.contributor.authorSanta Cruz Valenzuela, Josefina
dc.contributor.editorPontificia Universidad Católica de Chileen_US
dc.date.accessioned2021-06-29T19:58:18Z
dc.date.available2021-06-29T19:58:18Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.isbn9789561405790en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/17416
dc.descriptionManual de apoyo concebido por sus autoras como un aporte a profesores del sistema escolar y universitario, quienes podrán utilizarlo a modo de una herramienta que enseñe a pensar para aprender mejor. ¿Cómo lograr este objetivo? Con un modelo de talleres que expliquen la enseñanza explícita de las destrezas intelectuales de nivel superior, tales como abstracción, análisis de perspectivas, comparación, confiabilidad de las fuentes, elaboración de fundamentos e inducción.en_US
dc.descriptionDisponible en Biblioteca Mineduc: 370.152 En77 2008
dc.description.abstractPrimera parte. Marco de referencia -- Segunda parte. Destrezas de profundización del conocimiento --Tercera parte anexosen_US
dc.titleEnseñar a pensar para aprender mejor.en_US
dc.subject.spanishAPRENDIZAJEen_US
dc.subject.spanishPSICOLOGÍA EDUCATIVAen_US
dc.subject.spanishDESARROLLO COGNITIVOen_US
dc.subject.spanishFID 2021en_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas168 páginasen_US
dc.type.instrumentLibroen_US


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