dc.contributor.author | Beas Franco, Josefina | |
dc.contributor.author | Santa Cruz Valenzuela, Josefina | |
dc.contributor.editor | Pontificia Universidad Católica de Chile | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-06-29T19:58:18Z | |
dc.date.available | 2021-06-29T19:58:18Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.isbn | 9789561405790 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17416 | |
dc.description | Manual de apoyo concebido por sus autoras como un aporte a profesores del sistema escolar y universitario, quienes podrán utilizarlo a modo de una herramienta que enseñe a pensar para aprender mejor. ¿Cómo lograr este objetivo? Con un modelo de talleres que expliquen la enseñanza explícita de las destrezas intelectuales de nivel superior, tales como abstracción, análisis de perspectivas, comparación, confiabilidad de las fuentes, elaboración de fundamentos e inducción. | en_US |
dc.description | Disponible en Biblioteca Mineduc: 370.152 En77 2008 | |
dc.description.abstract | Primera parte. Marco de referencia -- Segunda parte. Destrezas de profundización del conocimiento --Tercera parte anexos | en_US |
dc.title | Enseñar a pensar para aprender mejor. | en_US |
dc.subject.spanish | APRENDIZAJE | en_US |
dc.subject.spanish | PSICOLOGÍA EDUCATIVA | en_US |
dc.subject.spanish | DESARROLLO COGNITIVO | en_US |
dc.subject.spanish | FID 2021 | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 168 páginas | en_US |
dc.type.instrument | Libro | en_US |