| dc.contributor.editor | National Academy Press | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-05-26T12:26:33Z | |
| dc.date.available | 2021-05-26T12:26:33Z | |
| dc.date.issued | 1996 | |
| dc.identifier.isbn | 0-309-54985-X | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17305 | |
| dc.identifier.uri | https://www.nap.edu/catalog/4962/national-science-education-standards | |
| dc.description | La necesidad urgente de una mejor educación científica en Estados Unidos. Las Normas ofrecen una visión coherente de lo que significa ser científicamente alfabetizados, describiendo lo que todos los estudiantes deben entender y ser capaces de hacer en la ciencia. El volumen refleja los principios de que aprender ciencia es un proceso basado en la investigación, que la ciencia en las escuelas debe reflejar las tradiciones intelectuales de la ciencia contemporánea y que todos los estadounidenses tienen un papel en la reforma de la educación científica. | |
| dc.description.abstract | National Science Education Standards: An Overview
Introduction
Principles and Definitions
Science Teaching Standards
Standards for Professional Development for Teachers of Science
Assessment in Science Education
Science Content Standards
Science Education Program Standards
Science Education System Standards | en_US |
| dc.language | en | en_US |
| dc.title | National Science Education Standards : observe, interact, change, learn. | en_US |
| dc.contributor.entity | National Research Council (U.S.) | en_US |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
| dc.subject.spanish | CIENCIAS | en_US |
| dc.subject.spanish | ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS | en_US |
| dc.subject.spanish | FID 2021 | |
| dc.coverage.lugar | Washington, D.C | en_US |
| dc.paginas | 273 páginas | en_US |
