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Proyecto Flexirob: Interfaces robóticas en un contexto de aprendizaje reflexivo-colaborativo de la física.
- Autor(es):
- Meyer, Eduardo
- Autor(es) Corporativo:
- Centro Zonal Costa Centro, PUCV
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- TIC - ENSEÑANZA APRENDIZAJE - TECNOLOGÍA - PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Indagar sobre la relación existente entre el uso de Tic en contextos de reflexión y colaboración para establecer si se pueden provocar mejores aprendizajes en los alumnos y una mejor comprensión por parte del docente de ...
Seguimiento a las prácticas docentes del Modelo Enlaces Colaborativo.
- Autor(es):
- Alfaro, Macarena
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Educación, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- INNOVACIÓN - PRÁCTICA PEDAGÓGICA - TECNOLOGÍA
Evaluar el proceso de apropiación y desempeño de los docentes en relación a distintas áreas asociadas a la metodología colaborativa mediada por el uso de dispositivos móviles en la sala de clases.
Enseñanza de Ciencias Basadas en la Indagación (ECBI) con TIC.
- Autor(es):
- Moënne, Gerardo
- Autor(es) Corporativo:
- Instituto de Informática educativa, UFRO
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- AMBIENTES EFECTIVOS DE ENSEÑANZA - BUENAS PRÁCTICAS - EDUCACIÓN BÁSICA - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - RECURSOS DIGITALES - DIDÁCTICA - INFORMÁTICA EDUCATIVA - TECNOLOGÍA
Determinar el impacto en términos de aprendizaje del uso de un modelo de enseñanza basado en la indagación y apoyado por TIC, en el sector de Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural en primer ciclo básico.
TIC y Resultados de Chile en PISA 2000
- Autor(es):
- Maldonado, Luis
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- BRECHA DIGITAL - EVALUACIÓN - PRUEBAS ESTANDARIZADAS - TECNOLOGÍA
Este informe describe las variables de uso de tecnologías de la información entre los estudiantes chilenos; analizar si existe relación entre estas variables y las variables de autoncepto y estrategias de aprendizaje ...
Fortaleciendo la Enseñanza de la Geometría en NB2 mediante el uso de TIC.
- Autor(es):
- Román, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- MATEMÁTICA - TIC - TECNOLOGÍA - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Este informe busca mejorar y fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en los alumnos de 4º año de enseñanza básica de escuelas públicas urbanaspor medio de la incorporación de las Tecnologías de Información ...
Uno para Tres: Aprendizaje Colaborativo para párvulos en un computador.
- Autor(es):
- Nussbaum, Miguel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- TIC - TECNOLOGÍA - EDUCACIÓN PARVULARIA - EVALUACIÓN
Implementar y evaluar una propuesta para la integración de TICs en la enseñanza de párvulos.
Formando Profesores en Redes de Gestores de Conocimiento. estudio de innovación en estrategias y prácticas de integración.
- Autor(es):
- Careaga, Marcelo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Católica de la Santísima Concepción
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- INNOVACIÓN - CIENCIAS - FORMACIÓN INICIAL - TECNOLOGÍA - TIC
Integrar Redes de Gestores de Conocimiento en la formación inicial de profesores, incorporando una concepción epistemológica virtual para promover una pedagogía mixta basada en la construcción colaborativa de la didáctica.
Sistematización sobre juventud y educación.
- Autor(es):
- Aguilera, Óscar
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - SEGREGACIÓN - DESERCIÓN ESCOLAR - COBERTURA - PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL - TECNOLOGÍA
Descripción de enfoques sobre el tema juventud que han enmarcado las políticas educacionales durante los últimos años y de la realidad concreta de los jóvenes de hoy en día en Chile.
Uso Didáctico de las TIC en el Aula.
- Autor(es):
- Rivas, Hernán
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- TECNOLOGÍA - AULA - INFORMÁTICA EDUCATIVA - DOCENTES - TIC
Contribuir a través del diseño e implementación de una propuesta didáctica con uso de TIC, al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría en el Segundo Ciclo de Educación General Básica y al ...
Informe Final Proyecto Alfabetización Digital para Ciudadan@s en Red.
- Autor(es):
- Contreras, David
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- TECNOLOGÍA - CURRÍCULUM - RECURSOS DIGITALES
Este estudio busca diseñar y aplicar un modelo didáctico basado en la resolución de problemas usando las TIC; Potenciar el uso de las TIC en la resolución de problemas ciudadanos.