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      Asistencia de niños a establecimientos preescolares: aproximándonos a la demanda a través de un análisis de las elecciones de cuidado y trabajo de los hogares.
      Autor(es):
      Dussaillant, Francisca

      Autor(es) Corporativo:
      PNUD

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      OFERTA Y DEMANDA; PRIMERA INFANCIA; SALA CUNA; JARDINES INFANTILES; DETERMINANTES DE SELECCIÓN

      Establecer los determinantes de las elecciones de los hogares respecto del trabajo materno y la asistencia de los niños a Sala Cuna o Jardín Infantil y estimar una cota superior para el uso de Jardín Infantil según edad ...
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      Boletín de Estadísticas Institucionales.
      Autor(es):
      Becerra Moro, María José

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      COBERTURA; JUNJI; PRIMERA INFANCIA

      Elaborar un Boletín de Estadísticas Institucionales de JUNJI que incluya los datos elaborados por la Sección de Estudios y Estadísticas, desde marzo a septiembre de 2009, si bien las fuentes de información datan del año 2008.
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      Caracterización de los hogares e identificación de las razones por las cuales no matriculan a sus hijos e hijas de 4 años en el Primer Nivel de Transición de la escuela.
      Autor(es) Corporativo:
      Observatorio Social UAH; Programa de Apoyo a la Políticas Urbanas y de Suelo en Chile, PUC

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      COBERTURA; PRIMERA INFANCIA; FAMILIA

      Identificar los motivos por los cuales hogares de la Región Metropolitana (RM) que tienen niños o niñas en edad de asistir al Primer Nivel de Transición en Educación Parvularia (NT1) no los envían a la escuela y generar ...
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      Demanda y Focalización 2010.
      Autor(es):
      Becerra Moro, María José

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      PRIMERA INFANCIA; EDUCACIÓN PARVULARIA; MATRÍCULA; JUNJI

      Indagar acerca de la potencial demanda por educación parvularia para el año 2010. Las fuentes de información utilizadas son la encuesta CASEN 2006 y la Ficha de Protección Social actualizada al mes de Diciembre de 2008.
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      Desarrollo Psicomotor. Caracterización de los Parvulos. Proyecto Piloto: “Centro de la Pequeña Infancia Villa Aquin, Haití”.
      Autor(es):
      Becerra Moro, María José

      Autor(es) Corporativo:
      Sección de Estudios y Estadísticas, Departamento de Informática y Educación JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      PRIMERA INFANCIA; RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

      El objetivo es exponer los principales resultados obtenidos en la aplicación del test de desarrollo sicomotor (TEPSI).
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      Efectividad de la sala cuna de la junta nacional de jardines infantiles. Producto 5: informe de evaluación de variables familiares y del centro educativo en medio menor.
      Autor(es):
      Seguel, Ximena

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de estudios de desarrollo y estimulación psicosocial

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      EVALUACIÓN; SALA CUNA; PRIMERA INFANCIA

      Evaluación anual del desarrollo/aprendizaje de la muestra de niños/as asistentes a los jardines infantiles y de un grupo de comparación (que no hayan a asistido a Sala Cuna).
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      Efectividad de la sala cuna de la junta nacional de jardines infantiles. Un estudio longitudinal: producto 2 informe de evaluación de variables familiares y del centro educativo en sala cuna mayor.
      Autor(es):
      Seguel, Ximena

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (CEDEP)

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; PRIMERA INFANCIA

      Evaluar el efecto que tiene la asistencia a Salas Cuna de JUNJI sobre el desarrollo/aprendizaje de los niños al finalizar el primer ciclo de educación parvularia, así como también identificar variables familiares y del ...
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      El Cuerpo: Geometría en movimiento.
      Autor(es):
      Oteiza, Fidel

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad de Santiago de Chile (USACH). Centro Comenius

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      EVALUACIÓN; PRIMERA INFANCIA; TIC; CURRÍCULUM

      Determinar el potencial de un recurso digital para que niños y niñas de primer y segundo NT de la educación parvularia exploren e integren nociones y procedimientos de la geometría a partir de los movimientos de sus cuerpos ...
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      El enfoque comunitario en la JUNJI.
      Autor(es):
      Martínez, Víctor

      Autor(es) Corporativo:
      Facultad de Ciencias Sociales, U. de Chile

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      JUNJI; PRIMERA INFANCIA; POLÍTICA EDUCATIVA; JARDÍN INFANTIL

      Diseñar un sistema de trabajo con la comunidad que potencie y desarrolle las prácticas comunitarias y de red ya existentes en la institución.
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      Estudio aportes entidades con convenio de transferencia de fondos para operación de jardines infantiles JUNJI.
      Autor(es):
      Becerra, María José

      Autor(es) Corporativo:
      Departamento de Informática y planificación, JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      COSTOS; EDUCACIÓN PARVULARIA; PRIMERA INFANCIA

      Conocer y cuantificar la existencia o no de aportes propios que efectúan las entidades que reciben fondos para la operación de jardines infantiles, para el funcionamiento de los mismos. Identificar los ítems a los que son ...
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      Estudio Ergonómico para determinar las dimensiones del mobilario JUNJI.
      Autor(es):
      Rojas Colvin, Jimena

      Autor(es) Corporativo:
      Facultad de Medicina, U. Mayor

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      PRIMERA INFANCIA; MEJORAMIENTO ESCOLAR; FORMACIÓN INICIAL

      Desarrollar un diseño adecuado de mobiliario es indispensable conocer el tamaño corporal de la población parvularia y sus características morfológicas.
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      Evidencias 3: Una aproximación a la demanda de salas cuna y jardines infantiles en Chile.
      Autor(es):
      Dussaillant, Francisca

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      OFERTA Y DEMANDA; PRIMERA INFANCIA; SALA CUNA; JARDINES INFANTILES; DETERMINANTES DE SELECCIÓN

      Establecer los determinantes de las elecciones de los hogares respecto del trabajo materno y la asistencia de los niños a Sala Cuna o Jardín Infantil y estimar una cota superior para el uso de Jardín Infantil según edad ...
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      Heckman, Behrman, Hertzman, Välimäki, Tremblay, Melhuish, Vega, Urzúa: Un compendio de publicaciones sobre primera infancia.
      Autor(es):
      Heckman, James J.

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      JUNJI; PRIMERA INFANCIA; POLÍTICA EDUCATIVA; JARDÍN INFANTIL

      Compendio de trabajos en primera infancia traducido y adaptado como insumo académico para la Vicepresidencia Ejecutiva de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), en el marco del Seminario Internacional “El impacto ...
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      La Ampliación de Cobertura de Salas Cuna y Niveles Medio como Programa de Generación de Empleo en el Sector Construcción.
      Autor(es):
      Becerra Moro, María José

      Autor(es) Corporativo:
      Sección Estudios y Estadísticas, Departamento de Informática y Planificación, JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      COBERTURA; JUNJI; PRIMERA INFANCIA

      Cuantificar en mediciones concretas dichas oportunidades, dado que es de particular interés conocer la cantidad y la tipología de trabajadores que JUNJI ha utilizado en vías de cumplir la meta institucional de ampliación ...
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      La ciencia de primera infancia.
      Autor(es):
      Rolla, Andrea

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      PRIMERA INFANCIA; NEUROCIENCIA; DESARROLLO; APRENDIZAJE

      Describir los principales hallazgos de la Ciencia de la primera infancia en los últimos años.
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      Manual Habilidades para la Vida.
      Autor(es) Corporativo:
      JUNAEB

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      BUENAS PRÁCTICAS; CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS; PRIMERA INFANCIA

      Orientar el proceso de ejecución de la propuesta técnico programática del Programa HPV, contribuyendo a una adecuada programación, organización, evaluación y sistematización de los procedimientos y actividades del Programa.
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      Movilidad Laboral de Madres Usuarias JUNJI 2006-2007-2008.
      Autor(es):
      Becerra Moro, María José

      Autor(es) Corporativo:
      Sección Estudios y Estadísticas, Departamento de Informática y Planificación, JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      COBERTURA; JUNJI; PRIMERA INFANCIA

      Observar la transición que experimenta la condición laboral de las madres de niños(as) JUNJI, durante el tiempo en que éste(a) recibe atención.

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