Browsing 2.13 CEDOC Centro de Estudios MINEDUC by Subject "EQUIDAD"
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Documento de trabajo 25: El entorno de la enseñanza y del aprendizaje en Chile: una mirada desde TALIS 2018
- Autor(es):
- Guevara, Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2022-10
- Temática:
- TALIS; DOCENTES; DIRECTORES; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; AUTOEFICACIA; SALA DE CLASES; EVALUACIÓN; DIVERSIDAD; EQUIDAD; OCDE
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Estudio sobre la focalización para las escuelas básicas.
- Autor(es) Corporativo:
- Equipo de Desarrollo Humano, PNUD
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; EVALUACIÓN; REFORMA EDUCACIONAL; SIMCE; EQUIDAD
Evaluar el impacto de las políticas educacionales focalizadas de enseñanza básica llevadas a cabo por el Ministerio de Educación de Chile sobre la equidad de la calidad de los aprendizajes, en función de la adecuada selección ... -
Evidencias 13: Inclusión del ranking en el proceso de admisión 2013: un análisis a la luz de los resultados de la PSU.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- PROCESO DE ADMISIÓN; PRUEBAS ESTANDARIZADAS; EDUCACIÓN SUPERIOR; EQUIDAD; PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA; PSU
Analizar la fórmula que escogió el CRUCH de incluir un puntaje de ranking en el proceso de admisión a las universidades 2013 y las posibles consecuencias que esta desición puede acarrear. -
Evidencias 14: Calidad y equidad en el desempeño escolar: simulación de resultados de mejoramiento.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EQUIDAD; SISTEMA ESCOLAR; RESULTADOS EDUCATIVOS; PRUEBAS ESTANDARIZADAS
Realizar simulaciones para analizar lo que sucedería con el sistema educacional chileno, en términos de calidad y equidad, si los establecimientos de más bajos resultados los aumentaran hasta el de un establecimiento de ... -
Evidencias 15: Medición de la deserción escolar en Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EQUIDAD; SISTEMA ESCOLAR; EFICIENCIA; DESERCIÓN
Identificar indicadores de deserción escolar relevantes para el sistema educativo chileno. -
Evidencias 17: Equidad en los aprendizajes escolares en Chile en la última década.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; SISTEMA ESCOLAR; PRUEBAS ESTANDARIZADAS; SIMCE; INDICADORES DE CALIDAD; EQUIDAD
Analizar el comportamiento de dos indicadores de calidad y equidad del sistema escolar chileno: la calidad de los resultados de los estudiantes, y las brechas de aprendizaje. -
Evidencias 37: ¿Hacia dónde avanza el sistema educativo en Chile? Análisis de las recomendaciones OCDE contenidas en Evaluaciones de Políticas Nacionales de Educación: Educación en Chile (2004-2016) en el contexto de la Reforma en marcha.
- Autor(es):
- Fernández S., María Paz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- OCDE; EDUCACIÓN BÁSICA; INCLUSIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; SYSTEM REVIEW; REFORMA EDUCACIONAL; EQUIDAD
Mostrar las principales recomendaciones que entrega el equipo de la OCDE en el marco de las diferentes líneas de Reforma aprobadas y en proceso de implementación, y finalmente, los avances desde el cierre del informe a ... -
Evolución de la segregación socioeconómica de los estudiantes chilenos y su relación con el financiamiento compartido.
- Autor(es):
- Valenzuela, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de Investigación en Educación, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- VULNERABILIDAD; DISCRIMINACIÓN; SEGREGACIÓN; EQUIDAD; FINANCIAMIENTO
Proveer un diagnóstico sobre la segregación socioeconómica de los estudiantes en el sistema escolar chileno, estimando su magnitud, analizando su evolución reciente, y evaluando si existe alguna relación entre ésta y el ... -
La Educación Superior en Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- OCDE
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN PÚBLICA; EQUIDAD; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; INSTITUTOS PROFESIONALES
Describir y analizar la educación superior en Chile a la luz de los procesos de reforma y su aplicación en el contexto de la incorporación del país a la OCDE. -
La geografía de las oportunidades educativas: Determinando el acceso real de los estudiantes a establecimientos educacionales efectivos para generar políticas públicas que mejoren la provisión de educación de calidad.
- Autor(es):
- Rodríguez, Patricio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN; INTELIGENCIA TERRITORIAL; ACCESIBILIDAD URBANA; EQUIDAD; PROPENSIÓN DE DESPLAZAMIENTO
El presente estudio tiene por objetivo determinar el acceso que los estudiantes de educación básica tienen a establecimientos efectivos en las principales 22 ciudades del país.