Browsing 2.13 CEDOC Centro de Estudios MINEDUC by Subject "APRENDIZAJES"
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Claves para el mejoramiento de los aprendizajes desde la convivencia escolar. Lineamientos para la gestión de la calidad educativa.- Autor(es):
- Flores González, Luis
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- APRENDIZAJES; CONVIVENCIA ESCOLAR
Comprender las dimensiones y los factores que articulan la complejidad de la gestión del conocimiento y aprendizajes de calidad en estudiantes de E. M. en contextos de deterioro del clima y la convivencia escolar. -
Evidencias 60: Encuesta Nacional de Monitoreo en Pandemia: Percepciones de apoderados/as de establecimientos escolares.- Autor(es):
- Llorente, Claudia; Rivera, Mario; Canales, Andrea; Claro, Susana; Escobar, Eddie; Meneses, Francisco; Undurraga, Eduardo; Valenzuela, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- 107105-K; Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE); Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Escuela de Gobierno; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Instituto de Sociología
- Fecha de Publicación:
- 2024-02
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; PANDEMIA; ENMEP; ASISTENCIA; APRENDIZAJES; BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL; FUNCIONAMIENTO DE LOS ESTABLECIMIENTOS; APODERADOS; APODERADAS; COVID-19; ENCUESTA
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Nudos Críticos del Currículum Sistematización del Proceso de Consulta a Actores Claves.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- CURRÍCULUM; DESARROLLO CURRICULAR; APRENDIZAJES
Este estudio busca alimentar el proceso de ajuste curricular, levantando información sobre el currículum en los distintos niveles y sectores. -
PIZAMAT: Pizarra interactiva en matemática, primer ciclo básico.- Autor(es):
- Villarreal, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Santiago de Chile (USACH). Centro Comenius
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- TECNOLOGÍA; AULA; APRENDIZAJES; INFORMÁTICA EDUCATIVA; MATEMÁTICA
Demostrar que el uso de pizarra interactiva, inserta a la sala de clases sobre la base de un modelo curricular, permitirá mejorar los aprendizajes en matemática, en las unidades tratadas, de los alumnos en cuarto año de ...