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      El paso de la enseñanza básica a la media en estratos bajos: Un reto a la igualdad de oportunidades educativas.
      Autor(es):
      Raczynski, Dagmar

      Autor(es) Corporativo:
      Asesorías para el Desarrollo

      Fecha de Publicación:
      2011

      Temática:
      TRÁNSITO ENTRE LA ENSEÑANZA BÁSICA Y LA MEDIA; EDUCACIÓN MEDIA; ELECCIÓN DE LICEO; TRAYECTORIAS EDUCATIVAS; EDUCACIÓN RURAL

      Caracterizar y comprender tanto las trayectorias educativas como las experiencias y vivencias de los jóvenes estudiantes durante el tránsito entre la enseñanza básica y media, en estratos bajos, de zonas urbanas y rurales, ...
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      El primer año de los directores novatos. Orientaciones para un programa de inducción profesional.
      Autor(es):
      Weinstein, José

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad Diego Portales (UDP)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      DIRECTORES NOVATOS; INDUCCIÓN; FORMACIÓN DE DIRECTORES; LIDERAZGO ESCOLAR

      El objetivo general de la investigación es comprender la experiencia de desempeño del rol, el proceso de socialización y las necesidades formativas de los directores y las directoras novatos(as) de escuelas y liceos públicos ...
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      Evaluación de la implementación del Programa de Promoción de Talentos Académicos en liceos y escuelas municipales.
      Autor(es):
      Barrera, Daniela

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; EVALUACIÓN; ALUMNO DE BÁSICA; ALUMNO DE MEDIA; PROGRAMA TALENTO; EXCELENCIA ACADÉMICA

      Evaluar la implementación del Programa Promoción de Talentos Académicos en Escuelas y Liceos Municipales (PTAEM): a) Describir y comparar los modelos de gestión que utiliza cada uno de los seis programas de talentos ...
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      Hacia una estrategia de validación de la educación pública-municipal: imaginarios, valoraciones y demandas de las familias.
      Autor(es):
      Raczynski, Dagmar

      Autor(es) Corporativo:
      Asesorías para el Desarrollo

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      EDUCACIÓN PÚBLICA; EDUCACIÓN MUNICIPAL; EDUCACIÓN PARTICULAR SUBVENCIONADA; FAMILIA

      Analizar los procesos y factores a nivel de las familias que se esconden tras el resultado numérico de pérdida de matricula de la educación municipal para, en base a los resultados obtenidos, elaborar recomendaciones ...

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