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      Contextualización de la enseñanza en Chile. Resultados de la encuesta internacional TALIS 2013, OCDE.
      Autor(es):
      Arancibia, Emilia; Serra, Camila; Rojas, Saúl; Canals, Catalina; Venegas, Juan Ignacio; Rodríguez, María Francisca; Schurch, Roberto; Guazzini, Carla; Gallardo, Alejandra; Castillo, Hadabell; Barrera, Daniela; Rivera, Mario; Bordón , Paola; Gallardo, Alejandra; Donoso, Francisca

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      TALIS; ENCUESTA NACIONAL; ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; DOCENTES

      Reportar TALIS (Teaching and Learning International Survey), una encuesta internacional desarrollada por la OECD, cuyo propósito es proveer información internacional para los países miembros y los países socios acerca de ...
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      Estudio sobre transiciones educativas en la enseñanza media y definiciones de la política para este nivel educativo.
      Autor(es):
      Treviño, Ernesto

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; TRANSICIÓNES; FORMACIÓN DIFERENCIADA; ORIENTACIÓN VOCACIONAL; CURRÍCULUM

      Analizar y comprender los elementos clave que confluyen en las transiciones educativas de los estudiantes durante la enseñanza media y proponer definiciones de política para la educación media.

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