| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-04-29T22:44:59Z | |
| dc.date.available | 2021-04-29T22:44:59Z | |
| dc.date.issued | 2021-01 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17227 | |
| dc.description | Fundación 99 solicita el análisis de los resultados de la encuesta Educación Rural 2020 en el contexto de emergencia a propósito de la pandemia por Covid-19. Una de las motivaciones principales de la realización de la encuesta se relaciona con visibilizar la actual situación de las escuelas rurales desde la perspectiva de la docencia, con el objetivo de sistematizar desafíos y prácticas que son particulares a este contexto. Esta información se espera sea útil tanto para contribuir a la especificidad del contexto rural de la educación escolar, como también con discusiones en torno a desafíos del contexto general del sistema educacional en Chile y Latinoamérica. | en_US |
| dc.description.abstract | 1. Introducción. 2. Antecedentes. 3. Objetivos. 4. Metodología. 5. Análisis. 6. Discusiones y proyecciones. Referencias. Anexos. Lista de tablas. Lista de figuras. | en_US |
| dc.title | Caracterización de la Educación Rural en Chile en Contexto de Pandemia por COVID-19. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Fundación 99 | en_US |
| dc.subject.spanish | COVID-19 | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN RURAL | en_US |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
| dc.subject.spanish | ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | COMUNIDAD EDUCATIVA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 92 páginas | en_US |
