dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-03-11T16:19:48Z | |
dc.date.available | 2021-03-11T16:19:48Z | |
dc.date.issued | 2021-01 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/16852 | |
dc.description | Las condiciones de la enseñanza remota y el distanciamiento social que ha impuesto la pandemia por COVID 19, hace que todo el sistema educativo chileno se haya visto alterado en su normal funcionamiento y desarrollo del año escolar regular. Surge la necesidad de diseñar e implementar iniciativas pedagógicas innovadoras que permita dar cuenta de una enseñanza enfatizada en la Priorización Curricular que el Mineduc pone a disposición del sistema educativo, aunque la implementación de esta se mantiene con rangos de incertidumbre importantes. En este contexto la escuela continúa siendo un espacio de interacción y promotor no solo de aprendizajes de tipo cognitivo, sino que también aporta al bienestar socioemocional de los estudiantes, docentes y familia. | en_US |
dc.description.abstract | Antecedentes || Nombre del proyecto || Problema central || Propósito || Objetivos Fundamentales Priorizados || Preguntas Guías || Tipo de Proyecto Interdisciplinario || Curso || Productos || Habilidades para el Siglo XXI || Recursos || Etapas del proyecto || Cronograma semanal - Para educación remota y presencial || Evaluación || Difusión final || | en_US |
dc.title | Proyecto Interdisciplinario. Hábitos saludables para combatir la obesidad. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN DE ADULTOS | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
dc.subject.spanish | PROYECTO INTERDISCIPLINARIO | en_US |
dc.subject.spanish | SALUD | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 7 páginas | en_US |