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Pre-service elementary school teachers' expectations about student performance: How their beliefs are affected by their mathematics anxiety and student's gender.
- Autor(es):
- Mizala, Alejandra; Martinez, Francisco; Martínez, Salomé
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- DOCENTES - MATEMÁTICA - ANSIEDAD MATEMÁTICA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021
La formación en la práctica docente.
- Autor(es):
- Davini, María Cristina
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - DOCENTES - PRÁCTICA DOCENTE - FID 2021
Prácticas pedagógicas y competencias ciudadanas: El caso del docente de Historia en Chile.
- Autor(es):
- Muñoz Labraña, Carlos; Martínez Rodríguez, Rosendo
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- DOCENTES - ENSEÑANZA - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA - FID 2021 - PRÁCTICA PEDAGÓGICA - FORMACIÓN CIUDADANA
Profesores excelentes. Cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y El Caribe.
- Autor(es):
- Bruns, Barbara; Luque, Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Grupo Banco Mundial
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- DOCENTES - POLÍTICA EDUCATIVA - AMÉRICA LATINA - EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
Prólogo. Agradecimientos. Acerca de los autores y los colaboradores. Abreviaturas. Resumen. Capítulo 1: ¿Cuán buenos son los profesores de la región? Capítulo 2: Dentro de las aulas de América Latina y el Caribe. Capítulo ...
Evidencias 28: Aportes a la Reflexión sobre Movilidad y Abandono Docente 2013-2014.
- Autor(es):
- Barrera, Daniela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- DOCENTES - MOVILIDAD LABORAL - ABANDONO - CONDICIONES LABORALES - CARRERA DOCENTE
Aportar evidencia que contribuya a la comprensión del comportamiento del mercado laboral docente, en especial el abandono anticipado de la carrera.