Browsing 2.1 Docentes by Author "Forzani, Francesca"
Now showing items 1-1 of 1
-
High- Leverage practices for competent Beginning Teaching.
- Autor(es):
- Forzani, Francesca
- Autor(es) Corporativo:
- University of Michigan
- Fecha de Publicación:
- 2013-01-15
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; SABERES DOCENTES; FID 2021
All of DSpace
This Collection
Suscripción
Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico
Suscríbase