| dc.contributor.author | Sepúlveda, Gastón | |
| dc.contributor.author | Tirado, Felipe | |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-12-23T11:41:30Z | |
| dc.date.available | 2020-12-23T11:41:30Z | |
| dc.date.issued | 2010-02 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14958 | |
| dc.description | Las guías que se presentan a continuación tienen como propósito orientar a los educadores(as) tradicionales a cómo organizar la enseñanza de la lengua y la cultura mapuche, quechua o aymara, según corresponda. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena: Material de apoyo para la enseñanza del Aymara. | en_US |
| dc.contributor.entity | UNICEF | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe | en_US |
| dc.subject.spanish | LENGUA INDÍGENA | en_US |
| dc.subject.spanish | AYMARA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN INTERCULTURAL | en_US |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
| dc.subject.spanish | 1° BÁSICO | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 89 páginas | en_US |
