| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-12-16T11:57:25Z | |
| dc.date.available | 2020-12-16T11:57:25Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14909 | |
| dc.description | Las actividades propuestas en la presente guía son aplicables desde el Primer Nivel de Transición de Educación Parvularia a 1° año de Educación Básica y están diseñadas en una secuencia cuya complejidad va en aumento. Sin embargo, no es imperativo aplicarlas en el mismo orden. | en_US |
| dc.description.abstract | Índice: Introducción/Guía 1: Primer Nivel de Transición/Guía 1: 1°Año Básico/Evaluación de habilidades/Glosario/Bibliografía | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Guía Docente 1: Artes Visuales. Desde Transición de Educación Parvularia a 1° año de Enseñanza Básica. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Artística | en_US |
| dc.subject.spanish | ARTES VISUALES | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.subject.spanish | 1° BÁSICO | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 56 páginas | en_US |
