| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-12-16T11:06:08Z | |
| dc.date.available | 2020-12-16T11:06:08Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.issn | 978-956-292-757-4 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14902 | |
| dc.description | La presente guía pedagógica, tiene por objetivo que el docente generalista, pueda acercar a los estudiantes al lenguaje de la música, en forma lúdica, utilizando recursos didácticos que no requieren de un conocimiento “experto” sino más bien descubriendo las múltiples posibilidades que permite a los estudiantes utilizar la creatividad y la experimentación, de forma individual y colaborativa. | en_US |
| dc.description.abstract | Introducción/ Actividad 1: “reconociendo el espacio sonoro”/Actividad 2: “recreando paisajes sonoros”/ Actividad 3: “dibujando una obra musical”/ Actividad 4: “jugando con patrones rítmicos”/ Actividad 5: “imitando ritmos”/ Actividad 6: “construyendo un tambor”/ Actividad 7: “conociendo el ostinato”/ Actividad 8: “creando un ensamble de percusiones”/ Actividad 9: “musicalizando una obra narrativa”/Evaluación/Anexos/ Bibliografía recomendada. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Guía Docente 1: Propuesta de actividades para la asignatura de música en Educación Parvularia a 1° año de Enseñanza Básica. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Artística | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ARTÍSTICA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.subject.spanish | MÚSICA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 46 páginas | en_US |
