| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-09-10T14:42:17Z | |
| dc.date.available | 2020-09-10T14:42:17Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.isbn | 9789562922951 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14688 | |
| dc.description | Este proyecto, que forma parte del Plan Nacional de Fomento a la Lectura, pone a disposición de cada estudiante un libro de calidad para usar en clases, con lecturas variadas y apropiados para su nivel lector. Se han considerado dos tipos de antologías: obras literarias e informativas. Para cada uno de estos tipos, hay diferentes opciones, entre las que cada establecimiento seleccionó de acuerdo a los intereses y objetivos propuestos para cada curso. | en_US |
| dc.description.abstract | I. Introducción. II. Sugerencias para el manejo y cuidado de los libros desde la Biblioteca Escolar CRA. IV. Antologías Mis lecturas diarias. V. Anexos. | en_US |
| dc.title | Guía Mis Lecturas Diarias 2° a 4° básico : Sugerencias pedagógicas de uso y manejo de los libros. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.subject.spanish | LECTURA | en_US |
| dc.subject.spanish | FOMENTO LECTOR | en_US |
| dc.subject.spanish | 2° BÁSICO | en_US |
| dc.subject.spanish | 3° BÁSICO | en_US |
| dc.subject.spanish | 4° BÁSICO | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 44 páginas | en_US |
