| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-05-07T22:16:50Z | |
| dc.date.available | 2020-05-07T22:16:50Z | |
| dc.date.issued | 2019-12 | |
| dc.identifier.isbn | 9789562927970 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14391 | |
| dc.description | Esta Guía Didáctica presenta los planes de clases diarios y las pautas de corrección de las evaluaciones. Se entrega, además, diversas sugerencias pedagógicas para trabajar cada aspecto de la lectura. Los planes de clases proponen actividades y una completa secuencia didáctica para sesiones de 90 minutos, que contemplan el desarrollo de la comprensión lectora y oral, la conciencia fonológica, semántica y sintáctica, la fluidez, el vocabulario y la escritura. | en_US |
| dc.description.abstract | 1. Introducción. Plan Nacional Leo Primero Primer Año Básico. 2. Enseñanza de la lectura. Procesos en el desarrollo de la lectura y escritura. 3. Recomendaciones para el desarrollo de la clase. 4. Referencias bibliográficas. 5. Planes de clases. 6. Anexos. | en_US |
| dc.title | Leo Primero: Lenguaje y Comunicación 1° Básico: Guía Didáctica Docente Tomo 2. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | en_US |
| dc.subject.spanish | LECTURA | en_US |
| dc.subject.spanish | 1° BÁSICO | en_US |
| dc.subject.spanish | LENGUAJE | en_US |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 338 páginas | en_US |
