dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2020-05-07T18:37:48Z | |
dc.date.available | 2020-05-07T18:37:48Z | |
dc.date.issued | 2019-12 | |
dc.identifier.isbn | 9789562928052 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14383 | |
dc.description | Esta Guía Didáctica presenta los planes de clases diarios y las pautas de corrección de las evaluaciones. Se entregan además diversas sugerencias pedagógicas para trabajar cada aspecto de la lectura. Los planes de clases proponen actividades y una completa secuencia didáctica para sesiones de 90 minutos, que contemplan el desarrollo de la comprensión lectora y oral, la conciencia fonológica (para repaso y grupo que requiera apoyo), semántica y sintáctica, la fluidez, el vocabulario y la escritura. Tanto la Guía Didáctica como el Texto del Estudiante están alineados con las Bases Curriculares de Lenguaje y Comunicación vigentes, y permiten el desarrollo de los Objetivos de Aprendizaje establecidos para segundo año básico. | en_US |
dc.description.abstract | 1. Introducción. Plan Nacional Leo Primero Segundo Año Básico. 2. Enseñanza De La Lectura. Procesos en el desarrollo de la lectura y escritura. 3. Recomendaciones para el desarrollo de la clase. 4. Referencias bibliográficas. 5. Clases. 6. Anexos. | en_US |
dc.title | Leo Primero: Lenguaje y Comunicación 2° Básico: Guía Didáctica Docente: Tomo 2. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | en_US |
dc.subject.spanish | LECTURA | en_US |
dc.subject.spanish | 2° BÁSICO | en_US |
dc.subject.spanish | LENGUAJE | en_US |
dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 314 páginas | en_US |