dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2020-05-05T16:16:55Z | |
dc.date.available | 2020-05-05T16:16:55Z | |
dc.date.issued | 2020-04 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14379 | |
dc.description | Tercer período Revista de Educación N°389. Ministerio de Educación. | |
dc.description.abstract | Editorial || Sumario || Síntesis || Política educativa: Medidas para enfrentar el COVID-19: Estudiar en tiempos de Coronavirus || Columna: La educación no puede esperar / Daniel Rodríguez, secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación || Campaña Aprendo en línea: Cómo navegar con éxito en esta nueva plataforma || Política educativa. Política Nacional de Convivencia Escolar: “La convivencia la hacemos todos” || Conversando a fondo. Raimundo Larraín, jefe de la División de Educación General: “El aprendizaje socioemocional es clave en el camino de aprender a vivir con otros” || Tendencias. ¿Cómo impactan los aprendizajes en el cerebro humano? || Educación inicial: “5 principios básicos” en Educación Parvularia || Protagonistas. Nadia Valenzuela: “Los docentes sabemos que a través del conocimiento podemos cambiar el planeta” || Zona pedagógica. Educación para el Cambio Climático || Arte y cultura: Maletas con legado histórico || Campaña ¿Cómo hacer uso responsable de la tecnología? || Mineduc en terreno || Biblioteca. Reseñas de libros disponibles en la Biblioteca Digital Escolar || Reseña educación. Vida y obra de Ismael Parraguez. | en_US |
dc.title | Revista de Educación N° 389. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
dc.subject.spanish | REVISTA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | BIENESTAR EMOCIONAL | |
dc.subject.spanish | COVID-19 | |
dc.subject.spanish | CONVIVENCIA ESCOLAR | |
dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | |
dc.subject.spanish | 2020 | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 52 páginas | en_US |