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Investigación escolar. El Agua: recurso vital. Experiencias de aula.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2020-02-27T19:29:22Z
dc.date.available2020-02-27T19:29:22Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/14274
dc.descriptionEl Nivel de Educación Básica del Ministerio de Educación convocó a participar a docentes y estudiantes de escuelas subvencionadas de todo el país para que presentaran trabajos asociados al uso y cuidado de los recursos hídricos. La concepción de la investigación escolar “El agua recurso vital” contempla un trabajo de aula asociado a los Objetivos de Aprendizajes (OA) de primero a sexto año de Educación Básica, y Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO) para el caso de séptimo y octavo, propuestos en el currículum nacional vigente.en_US
dc.description.abstractPresentación - Contexto - Descripción general del concurso - Jurado - Categoría: Agua y salud - Categoría: El agua y las plantas - Categoría: El agua recurso agotable - Escuelas participantes.en_US
dc.titleInvestigación escolar. El Agua: recurso vital. Experiencias de aula.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Nivel de Educación Básicaen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN BÁSICAen_US
dc.subject.spanish7° BÁSICOen_US
dc.subject.spanish8° BÁSICOen_US
dc.subject.spanishCIENCIAS NATURALESen_US
dc.subject.spanishMEDIO AMBIENTEen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas84 páginasen_US


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