Investigación escolar. El Agua: recurso vital. Experiencias de aula.

dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2020-02-27T19:29:22Z
dc.date.available	2020-02-27T19:29:22Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/14274
dc.description	El Nivel de Educación Básica del Ministerio de Educación convocó a participar a docentes y estudiantes de escuelas subvencionadas de todo el país para que presentaran trabajos asociados al uso y cuidado de los recursos hídricos. La concepción de la investigación escolar “El agua recurso vital” contempla un trabajo de aula asociado a los Objetivos de Aprendizajes (OA) de primero a sexto año de Educación Básica, y Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO) para el caso de séptimo y octavo, propuestos en el currículum nacional vigente.	en_US
dc.description.abstract	Presentación - Contexto - Descripción general del concurso - Jurado - Categoría: Agua y salud - Categoría: El agua y las plantas - Categoría: El agua recurso agotable - Escuelas participantes.	en_US
dc.title	Investigación escolar. El Agua: recurso vital. Experiencias de aula.	en_US
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Nivel de Educación Básica	en_US
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN BÁSICA	en_US
dc.subject.spanish	7° BÁSICO	en_US
dc.subject.spanish	8° BÁSICO	en_US
dc.subject.spanish	CIENCIAS NATURALES	en_US
dc.subject.spanish	MEDIO AMBIENTE	en_US
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile	en_US
dc.paginas	84 páginas	en_US