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El Dominio Afectivo: Manual II.Taxonomía de objetivos educacionales. La clasificación de los objetivos educacionales volumen 2.

dc.contributor.authorLeyton, Mario
dc.date.accessioned2018-07-24T21:13:43Z
dc.date.available2018-07-24T21:13:43Z
dc.date.issued1968
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/102
dc.description1. Recepción. Conciencia. Deseos de recibir. Atención controlada. 2 Respuesta. Conformidad al responder. Deseos de responder. Satisfacción al responder. 3. Evaluación. Aceptación de un valor. Preferencia de un valor. Compromiso. 4 Organización. Conceptual
dc.publisherCPEIP
dc.titleEl Dominio Afectivo: Manual II.Taxonomía de objetivos educacionales. La clasificación de los objetivos educacionales volumen 2.
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
dc.placeofeditionSantiago, Chile.
dc.estado.conservacionBUEN ESTADO
dc.medidas31 cms x 21 (centímetros)
dc.description.historiaEs parte de la reforma educacional iniciada por Frei Montalva, editado por Mario Leyton es un catastro de lo que fue la reforma educacional, desde la experiencia se realizan análisis de los resultados
dc.subject.spanishOBJETIVOS EDUCACIONALES
dc.subject.spanishTAXONOMÍA
dc.subject.spanishREFORMA EDUCACIONAL
dc.description.pages179 paginas


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