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      Preguntas Frecuentes Plan de Lectoescritura Digital (PLED).
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      FOMENTO LECTOR; BIBLIOTECA ESCOLAR; LECTURA; BIBLIOTECA DIGITAL

      Aspectos generales. Acerca de los ejercicios en PDF. Acerca de la plataforma en línea. Acerca de la Comunidad Lectora Digital. Acerca de la Biblioteca Escolar Digital.
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      Cuadernillo de repaso : Comprensión lectora: Conceptos básicos y ejercitación.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; 4° MEDIO; LENGUAJE; LECTURA; COMPRENSIÓN LECTORA; COVID-19

      Introducción. Habilidades de comprensión lectora. ¿Cómo leer un texto aplicando las habilidades de comprensión lectora?. ¿Qué conocimientos previos contribuyen a la comprensión de cada tipo de texto?. Guías de ejercicios. ...
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      Informe de Derechos Humanos para estudiantes : Séptimo Básico a Cuarto Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH)

      Fecha de Publicación:
      2013-07

      Temática:
      DERECHOS HUMANOS; ESTUDIANTES; ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      Índice: Presentación/ I. ¿Qué son los derechos humanos?: Introducción- Algunas características de los derechos humanos- ¿Quiénes deben proteger los derechos humanos? / II. Acceso a la justicia: Introducción-Justicia Militar- ...
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      Orientaciones Pedagógicas para la Enseñanza con Instrumentos Musicales.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Artística

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ORIENTACIÓN; MÚSICA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      Índice: Introducción/Selección de instrumentos musicales/Instrumentos musicales de acuerdo a cada etapa educativa/ Sugerencias de actividades en relación a los ejes curriculares/Espacio para el almacenamiento de instrumentos ...
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      Mi ficha de escritura: Fichas descargables para escribir durante una pandemia: 1° a 4° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID-19; EDUCACIÓN MEDIA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; ESCRITURA

      Sugerencias para docentes. Ficha N°1: ¿Qué sentiste cuando comenzó esta pandemia?, ¿ha cambiado esa sensación a lo largo de los días?. Ficha N°2: ¿Qué es lo mejor y lo peor de estar en cuarentena?. Ficha N°3: El tiempo. ...
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      Para buscar e investigar : herramientas para el estudiante.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      INVESTIGACIÓN; ESTUDIANTES; EDUCACIÓN MEDIA

      Prólogo para el docente. Prólogo para el estudiante. Introducción. Definir un tema. Buscar información. Tomar y ordenar los apuntes. Redacción del trabajo. Edición del trabajo. Presentación final. Partes de un trabajo de ...
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      Manual de Aprendizaje Servicio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; APRENDIZAJE

      Presentación. - Introducción. - ¿Qué es el Aprendizaje-Servicio?. - Currículum y Aprendizaje-Servicio - Construyendo Aprendizaje-Servicio - Experiencias de Aprendizaje-Servicio (Anexo).
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      Planificación de módulo pedagógico: Módulo 7: El voto es representativo.
      Autor(es) Corporativo:
      Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA

      Módulo 7. Nivel III° y IV° Medio. Objetivo: Reconocer el carácter representativo del voto para valorar los mecanismos electorales chilenos en el marco de las democracias representativas.
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      Planificación de módulo pedagógico: Módulo 6: El voto es universal.
      Autor(es) Corporativo:
      Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA

      Módulo 6. Nivel I° y II° medio. Objetivo: Reconocer el carácter universal del voto para valorar la ampliación del sufragio en Chile y su comprensión como un derecho adquirido.
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      Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Cuaderno de trabajo. Guía para las y los estudiantes. 1° año de Educación Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Nivel de Educación Media

      Fecha de Publicación:
      2015-03

      Temática:
      HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 1° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA

      1. La Guerra Fría. 2. La Globalización.
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      Experiencias de aprendizajes matemática: 4° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      MATEMÁTICA; 4° MEDIO

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      Experiencias de aprendizajes matemática: 3° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      MATEMÁTICA; 3° MEDIO

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      Experiencias de aprendizajes matemática: 2° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      MATEMÁTICA; 2° MEDIO

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      Experiencias de aprendizajes matemática. 1° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      MATEMÁTICA; 1° MEDIO

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      Experiencias de aprendizajes historia, geografía y ciencias sociales: 4° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 4° MEDIO

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      Experiencias de aprendizajes historia, geografía y ciencias sociales: 3° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 3° MEDIO

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      Experiencias de aprendizajes historia, geografía y ciencias sociales: 2° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 2° MEDIO

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      Experiencias de aprendizajes historia, geografía y ciencias sociales: 1° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 1° BÁSICO; CIENCIAS SOCIALES

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      Experiencias de aprendizaje Ciencias Naturales. 4° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; 4° MEDIO

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      Experiencias de aprendizaje ciencias naturales: 3° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; 3° MEDIO

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