Browsing 1.1.4. Educación media by Subject "CIENCIAS SOCIALES"
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Experiencias de aprendizajes historia, geografía y ciencias sociales: 1° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 1° BÁSICO; CIENCIAS SOCIALES
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Experiencias de aprendizajes historia, geografía y ciencias sociales: 2° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 2° MEDIO
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Experiencias de aprendizajes historia, geografía y ciencias sociales: 3° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 3° MEDIO
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Experiencias de aprendizajes historia, geografía y ciencias sociales: 4° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 4° MEDIO
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Cuaderno de trabajo. Guía para las y los estudiantes. 1° año de Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2015-03
- Temática:
- HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 1° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA
1. La Guerra Fría. 2. La Globalización. -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Orientaciones y guiones didácticos para docentes. 2° año de Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN MEDIA; 2° MEDIO
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Orientaciones y guiones didácticos para docentes: 1° año de Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 1° MEDIO
Presentación. Orientaciones didácticas para fortalecer el desarrollo del Pensamiento Social. Marco Teórico. Guiones didácticos 1ro medio. Guión N°1 La Guerra Fría. Guión N°2 La Globalización. Bibliografía. -
Modelo de Pruebas de Transición: Historia y Ciencias Sociales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES
Instrucciones. Introducción. -
Objetivos de Aprendizaje Priorizados: Visualización en los Textos Escolares de Educación Ciudadana.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023-03
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; CURRÍCULUM NACIONAL; CIENCIAS SOCIALES; FORMACIÓN CIUDADANA
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Objetivos de Aprendizaje Priorizados: Visualización en los Textos Escolares de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2023-03
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; CURRÍCULUM NACIONAL
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Orientaciones técnicas y guiones didácticos para fortalecer la Formación Ciudadana 7°Básico a 4°Medio. Asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Competencias Básicas Transversales de: Comprensión Lectora; Resolución de Problemas. 2° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CIENCIAS SOCIALES; LENGUAJE; FORMACIÓN CIUDADANA; 2° MEDIO; MATEMÁTICA
Introducción. I. Marco teórico. 1. Globalización y Formación Ciudadana. 2. Sistemas de participación y democracia. 3. La Formación Ciudadana como respuesta a los desafíos educacionales: herramientas conceptuales para abordar ... -
Orientaciones técnicas y guiones didácticos para fortalecer la Formación Ciudadana 7°Básico a 4°Medio. Asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Competencias Básicas Transversales de: Comprensión Lectora; Resolución de Problemas. 3° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CIENCIAS SOCIALES; 3° MEDIO; FORMACIÓN CIUDADANA; MATEMÁTICA; LENGUAJE
Introducción. I. Marco teórico. 1. Globalización y Formación Ciudadana. 2. Sistemas de participación y democracia. 3. La Formación Ciudadana como respuesta a los desafíos educacionales: herramientas conceptuales para abordar ... -
Orientaciones técnicas y guiones didácticos para fortalecer la Formación Ciudadana 7°Básico a 4°Medio. Asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Competencias Básicas Transversales de: Comprensión Lectora; Resolución de Problemas. 4° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CIENCIAS SOCIALES; FORMACIÓN CIUDADANA; MATEMÁTICA; LENGUAJE; 4° MEDIO
Introducción. I. Marco teórico. 1. Globalización y Formación Ciudadana. 2. Sistemas de participación y democracia. 3. La Formación Ciudadana como respuesta a los desafíos educacionales: herramientas conceptuales para abordar ... -
Orientaciones técnicas y guiones didácticos para fortalecer la Formación Ciudadana 7°Básico a 4°Medio: Asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Competencias Básicas Transversales de: Comprensión Lectora; Resolución de Problemas. 1° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CIENCIAS SOCIALES; 1° MEDIO; MATEMÁTICA; LENGUAJE; FORMACIÓN CIUDADANA
Introducción. I. Marco teórico. 1. Globalización y Formación Ciudadana. 2. Sistemas de participación y democracia. 3. La Formación Ciudadana como respuesta a los desafíos educacionales: herramientas conceptuales para abordar ... -
Poblamiento Americano: L@s primer@s habitantes del continente. Enseñanza Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Museo Chileno de Arte Precolombino
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; HISTORIA; AMÉRICA; CIENCIAS SOCIALES; RECURSOS EDUCATIVOS
¿Qué aprenderemos?. Algunas interrogantes en torno alPoblamiento Americano para comenzar - 1. Poblamiento Americano y descubrimientode América: ¿Están relacionados?. 2. ¿De qué manera se obtienen las informaciones y datos ... -
Pruebas de Transición: Historia y Ciencias Sociales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES
Significado de los puntajes. Tabla de referencia de transformación de puntaje del Modelo de Historia y Ciencias Sociales. -
Resolución Modelo Pruebas de Transición: Historia y Ciencias Sociales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES
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Temario: Contenidos de las Pruebas de Admisión Transitorias: Prueba Electiva de Historia y Ciencias Sociales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020-04
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES
Introducción. Prueba Electiva de Historia y Ciencias Sociales. Temario. Habilidades cognitivas. Tabla de especificaciones. -
Un viaje al cine de Raúl Ruiz: Cuaderno pedagógico.
- Autor(es) Corporativo:
- Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
- Fecha de Publicación:
- 2016-08
- Temática:
- ARTES VISUALES; EDUCACIÓN MEDIA; FILOSOFÍA; CIENCIAS SOCIALES; LENGUAJE
Introducción. Biografía de un cineasta. El cine de Raúl Ruiz. - El cine de la infancia. La experiencia del teatro. Del teatro al cine. Primer periodo creativo (1968 - 1973). Segundo período creativo (1974 - 2011). Ruiz en ...