Browsing by Subject "JUEGO"
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El juego dentro y fuera del aula: Miradas cruzadas sobre prácticas lúdicas infantiles en momentos de transición educativa.
- Autor(es):
- Pablo Rupin
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- JUEGO; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN; PERSPECTIVAS INFANTILES; METODOLOGÍAS VISUALES
Analizar y caracterizar prácticas lúdicas infantiles desde las perspectivas de los niños y contrastarlas con las representaciones adultas asociadas al juego y a su potencial educativo y/o de aprendizaje, en el contexto de ... -
La observación, una herramienta clave en la práctica de psicomotricidad educativa.
- Autor(es):
- Quintana Yañez, Katherine
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. DEG; Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, UMCE
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- PSICOMOTRICIDAD; CORPORALIDAD; JUEGO
Introducción || La observación en la ciencia en general y su aplicación al seguimiento del desarrollo psicomotor de la niñez || La expresividad motriz y la narrativa del juego en la sala de psicomotricidad || La observación ... -
Orientaciones para favorecer la transición educativa entre educación parvularia y educación básica.
- Autor(es):
- Arévalo Valenzuela, Marcia; La Rivera Vega, Cecilia; Lira Bianchi, Margarita; Oyadener Fernández, Myriam; Portales Cifuentes, Rebeca; Torres Segovia, Claudia; Zorrila Alfaro, Alicia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; TRANSICIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; PSICOMOTRICIDAD; JUEGO; ESTRATEGÍAS DE APOYO
Presentación, I. Marco legal y normativo. 1.¿Por qué hablamos de transición? II. Fundamentos de la transición educativa. 1. ¿Qué se entiende por Transición Educativa? 2. Progresiones en el contexto de la Transición Educativa. ... -
Rol del juego en la educación parvularia : creencias y prácticas de educadoras del nivel de transición menor.
- Autor(es):
- Grau, Valeska
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; JUEGO; PRÁCTICAS; EDUCACIÓN LÚDICA
Identificar creencias y prácticas de educadoras de párvulos respecto al juego y su rol en la educación parvularia.