Browsing by Subject "DISEÑO"
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Evaluación de Programas en Educación: Compendio 2000-2013.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EVALUACIÓN; EVALUACIÓN DE PROGRAMAS; POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; IMPACTO; IMPLEMENTACIÓN; DISEÑO
Contribuir al diseño de políticas en educación basadas en evidencia y de difundir diversos enfoques metodológicos utilizados en la evaluación de programas. -
Formación Diferenciada Técnico Profesional - Especialidad Gráfica. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; DISEÑO
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Formación Diferenciada Técnico-Profesional - Especialidad Dibujo Técnico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; DISEÑO
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Maquetas de portadas para publicaciones CPEIP.
- Autor(es):
- Ramírez, Ángel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1970
- Temática:
- FOTOGRAFÍA; DISEÑO; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CPEIP
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Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Artes: Diseño y Arquitectura.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ARTES VISUALES; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; ARQUITECTURA; DISEÑO; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Diseño y Arquitectura. Objetivos de Aprendizaje de Diseño y ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Gráfico Especialidad Dibujo Técnico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; DISEÑO; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. - Contexto de la especialidad. - Perfil de egreso de la especialidad. - Plan de estudio de la especialidad. - Visión global del programa de estudio. - Estructura de los módulos. - Adaptación del plan de ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Gráfico Especialidad Gráfica.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; DISEÑO; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Validación de la estrategia aprendizaje basado en el diseño (ABED) en el contexto de la educación rural en Chile.
- Autor(es):
- Palma, Maritza; Navarrete, Eliana
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad del Bío - Bío
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL; AULAS MULTIGRADO; DISEÑO; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE