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      5.10 ¿Cómo prevenir y abordar la violencia escolar?
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; VIOLENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESTUDIANTIL

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      Acompañamiento y estrategias para estudiantes ciegos durante la pandemia
      Autor(es):
      Barrientos, Teresa; León, Bernardita; Legent, Paulette; Silva, Héctor

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID_19; EDUCACIÓN SUPERIOR; BIENESTAR ESTUDIANTIL

      Módulo 1: Experiencias en la trayectoria Educativa desde la mirada de estudiantes, estrategias y condiciones que se deben tener para acceder a la educación en igualdad de condiciones. Módulo 2: estrategias pedagógicas y ...
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      Actividades de Aprendizaje Socioemocional para estudiantes.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID_19; DOCENTES; BIENESTAR ESTUDIANTIL; BIENESTAR EMOCIONAL

      Actividad 1: Compromete a sus estudiantes a que cuiden su descanso. Actividad 2: Motiva a tus estudiantes a que planifiquen su tiempo de descanso. Actividad 3: Desafía tu mentalidad de crecimiento en relación a tus ...
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      Aprendiendo de situaciones cotidianas.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; DOCENTES; COVID_19; BIENESTAR EMOCIONAL; BIENESTAR ESTUDIANTIL

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      Ciencias para la Ciudadanía 3° y 4° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; FORMACIÓN CIUDADANA; SALUD; BIENESTAR ESTUDIANTIL

      Fichas pedagógicas Nivel 1. Módulo Bienestar y Salud. Ficha 1 OA 3. Módulo Seguridad, Prevención y Autocuidado. Ficha 2. OA 3. Módulo Ambiente y Sostenibilidad. Ficha 3. OA3. Módulo Tecnología y Sociedad. Ficha 4. OA2. ...
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      Construyendo juntos: claves para la convivencia escolar.
      Autor(es):
      Arón, Ana María.; Milicic, Neva.; Sánchez, Magdalena; Subercaseaux, Joaquín

      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación.

      Fecha de Publicación:
      2017-11

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESTUDIANTIL; ORIENTACIÓN ESCOLAR; CLIMA ESCOLAR

      Presentación Convivencia: calidad y equidad de la educación Nota de los autores Sobre este libr Antecedentes Capítulo 1. Caracterización de un buen clima de convivencia escolar Capítulo 2. Factores clave Capítulo ...
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      Diferencias en el desempeño escolar de los estudiantes expuestos a contaminación por polimetales en Arica.
      Autor(es):
      Guevara M., Javier

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2017-05

      Temática:
      SALUD; BIENESTAR ESTUDIANTIL; RENDIMIENTO ESCOLAR; REGIÓN DE TARAPACÁ; EVALUACIÓN

      Resumen. Abstract. 1. Introducción. 2. Antecedentes institucionales. 3. Revisión de la literatura. 4. Datos. 5. Relación entre la concetración de plomo en la sangre y el desempeño escolar. 6. Conclusiones. Bibliografía. Anexos.
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      Discriminación en el contexto escolar: Orientaciones para promover una escuela inclusiva.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      BIENESTAR ESTUDIANTIL; INCLUSIÓN; CONVIVENCIA ESCOLAR

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      El partido.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; DOCENTES; COVID_19; BIENESTAR EMOCIONAL; BIENESTAR ESTUDIANTIL

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      Estrategias para la contención y promoción de la resiliencia en tiempos de crisis.
      Autor(es):
      Buzeta, Alejandra; Ibieta, Alejandra

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID_19; DOCENTES; BIENESTAR ESTUDIANTIL; BIENESTAR EMOCIONAL

      3 estrategias para activar los factores de resiliencia. Estrategias para la contención y la resiliencia. Avanzar hacia la compasión interpersonal. Activar las emociones positivas. Mentalidad de crecimiento. Fortalezas.
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      Familia en casa.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; DOCENTES; COVID_19; BIENESTAR EMOCIONAL; BIENESTAR ESTUDIANTIL

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      Hay palabras que matan. Ciberacoso en 100 palabras. Anexo: Aplicaciones y redes sociales.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      CIBERACOSO; VIOLENCIA ESCOLAR; TECNOLOGÍA; BIENESTAR ESTUDIANTIL

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      Hay palabras que matan. Ciberacoso: una revisión internacional y nacional de estudios y programas.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2018-10

      Temática:
      CIBERACOSO; BIENESTAR ESTUDIANTIL; TECNOLOGÍA

      1. Introducción. 2. Estudios internacionales y nacionales. 3. Programas exitosos internacionales y nacionales. 4. Evaluación de programas. 5. Conclusiones.
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      Herramientas del autocuidado y calidad de vida para comunidades educativas en tiempos de cambio.
      Autor(es):
      Cerda, Danae; González, Francisco Javier

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID_19; BIENESTAR ESTUDIANTIL; BIENESTAR EMOCIONAL

      Consideraciones. Herramientas prácticas orientadas a las comunidades educativas, el autocuidado y la aplicación de los Primeros Auxilios Psicológicos.
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      Inclusión y discapacidad en tiempos de covid-19 en Latinoamérica: Accesibilidad y participación desde los recursos tecnológicos disponibles para maestros y familias.
      Autor(es):
      González, Jenny

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID_19; EDUCACIÓN ESPECIAL; BIENESTAR ESTUDIANTIL

      Panorama general en Latinoamérica. Principales estrategias de intervención educativa mediadas por TIC. Recursos digitales para facilitar el acceso, la participación e interacción de profesionales y estudiantes con alguna ...
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      Maltrato, acoso, abuso sexual, estupro en establecimientos educacionales: Orientaciones para la elaboración de un protocolo de actuación.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Transversalidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      PREVENCIÓN; BIENESTAR ESTUDIANTIL; ABUSO SEXUAL INFANTIL

      1. Presentación. 2. Maltrato, acoso, abuso sexual o estupro: conceptos claves. 3. Consideraciones relevantes para enfrentar situaciones de maltrato, acoso, abuso sexual o estupro en establecimientos educacionales. 4. ...
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      Modelo de gestión intersectorial Aulas del Bien Estar. Documento de orientaciones técnicas. Versión completa y actualizada.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESTUDIANTIL

      Introducción. I. Antecedentes. II. Marco teórico referencial. III. ¿Qué es Aulas del Bien Estar (ABE).?
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      Orientaciones para las familias. Aprendizaje socioemocional.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      BIENESTAR EMOCIONAL; FAMILIA Y ESCUELA; CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESTUDIANTIL; COVID_19

      1. Cuide y atienda el bienestar socioemocional de los integrantes de la familia. 2. Cree una rutina flexible y consistente. 3. Recuerde que es un modelo para sus hijos. 4. Use lenguaje positivo para ver el comportamiento ...
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      Política de Convivencia Escolar: Hacia una educación de calidad para todos.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Secretaría Técnica Unidad de Apoyo a la Transversalidad

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESTUDIANTIL

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      Política Nacional de Convivencia Escolar en el contexto de Pandemia.
      Autor(es):
      Melero, Diego

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID_19; CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESTUDIANTIL

      ¿Qué significa hacer gestión de la CE?. ¿Por qué es importante hacer gestión de la CE?. ¿Cómo gestionar la CE en el contexto actual?.

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