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      Estudio del Programa Pasantías Nacionales, los docentes que participan y sus efectos en los establecimientos educacionales involucrados.
      Autor(es):
      Araya, Eduardo

      Autor(es) Corporativo:
      Departamento de Gobierno y Gestión Publica del INAP de la U. de Chile

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      PERFECCIONAMIENTO; FORMACIÓN CONTINUA; DOCENTES; BUENAS PRÁCTICAS

      Describir los efectos que la participación del equipo en el Programa Pasantías Nacionales tiene en el establecimiento educacional, tanto para los equipos anfitriones-guías como para los equipos pasantes, considerando la ...
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      Evaluación de implementación del Programa de Fortalecimiento de la Educación Pública en Inglés.
      Autor(es):
      Jara, Miguel; Jara, Osvaldo; Charlín, Marcelo; Reyes, Sonia

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios; Chile. Evaluativa Económica y Social Limitada

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      IMPLEMENTACIÓN, FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA.

      Evaluar el diseño, la implementación y efectividad que logran las distintas estrategias del Programa de Inglés en la educación pública, en particular, respecto a su beneficiario final, recogiendo antecedentes necesarios ...

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