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      El primer año de los directores novatos. Orientaciones para un programa de inducción profesional.
      Autor(es):
      Weinstein, José

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad Diego Portales (UDP)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      DIRECTORES NOVATOS; INDUCCIÓN; FORMACIÓN DE DIRECTORES; LIDERAZGO ESCOLAR

      El objetivo general de la investigación es comprender la experiencia de desempeño del rol, el proceso de socialización y las necesidades formativas de los directores y las directoras novatos(as) de escuelas y liceos públicos ...
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      Experiencias innovadoras de formación de directivos escolares en la región. Liderazgo escolar en América Latina y El Caribe.
      Autor(es):
      Weinstein, José; Hernández, Macarena; Cuéllar, Carolina; Flessa, Joseph

      Autor(es) Corporativo:
      UNESCO

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      LIDERAZGO DIRECTIVO; DIRECTORES; GESTIÓN EDUCACIONAL

      I. Contexto y antecedentes del estudio. II. Programas innovadores de formación de directivos escolares en América Latina. III. Aprendizajes para fortalecer la formación de directivos escolares en América Latina. Referencias. ...
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      Guía sobre normativa vigente para equipos directivos de establecimientos educacionales.
      Autor(es):
      Horn, Andrea; Pérez, Manuela; Cuéllar, Carolina; Queupil, Juan Pablo; González, Álvaro

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Área de Liderazgo y Gestión para la Mejora Educativa.

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; CENTROS DE LIDERAZGO; LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIO; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO

      Introducción. Cómo usar esta guía. Estructura de la guía. Glosario de términos. Capítulo 1: Marcos normativos general. Capítulo 2: Normativa relacionada con la construcción de una visión estratégica compartida. Capítulo ...

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