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      El concepto de energía: en la Educación Media. Módulo de Ciencias Naturales.
      Autor(es):
      Muñoz, Héctor

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación. Programa MECE Educación Media

      Fecha de Publicación:
      1996

      Temática:
      MECE MEDIA; CIENCIAS NATURALES; ENSEÑANZA MEDIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; 1996

      Presentación. I. Una primera aproximación al concepto de energía. II. La ley de conservación de la energía. III. La degradación de la energía. IV. Consumo de energía y su impacto ambiental.
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      Estándares de aprendizaje Ciencias Naturales: Cuarto básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      4° BÁSICO; CIENCIAS NATURALES; EVALUACIÓN; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM

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      Estándares de aprendizaje Ciencias Naturales: Octavo Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS NATURALES; EVALUACIÓN; APRENDIZAJE; CURRÍCULUM

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      Estilos de vida y conducta alimentaria del adolescente.
      Autor(es):
      Andrade Santibañez, Margarita; Zacarías Hasbún, Isabel; Universidad de Chile. INTA

      Fecha de Publicación:
      1998

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; SALUD; CIENCIAS NATURALES

      Palabras preliminares. Presentación. Introducción. Objetivos generales. Primera sesión: Alteraciones de la conducta alimentaria. Causas y consecuencias. Segunda sesión: Evaluación del estado nutricional y de sus alteraciones. ...
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      Estrecho de Magallanes. Tres descubrimientos. Cuaderno educativo 1° a 6° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Museo Chileno de Arte Precolombino

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      HISTORIA; AMÉRICA LATINA; CHILE; CIENCIAS SOCIALES; CIENCIAS NATURALES; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO

      Pueblos originarios de Magallanes. 1. Los primeros habitantes del estrecho. 2. ¿Cuál era su modo vida? 1. Algunas características de los pueblos nómades en tierra: Aónikenk y Selk'nam. 2. Algunas características de los ...
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      Estrecho de Magallanes. Tres descubrimientos. Cuaderno Educativo 7° Básico a 4° Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Museo Chileno de Arte Precolombino

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; HISTORIA; CHILE; CIENCIAS NATURALES; MEDIO AMBIENTE; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO

      Primer descubrimiento: Pueblos originarios de Magallanes. Segundo descubrimiento: La historia del estrecho. Tercer descubrimiento: Magallanes, laboratorio natural. Clasificación curricular.
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      Estudio y Comprensión de la Naturaleza: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CIENCIAS NATURALES; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Unidades y subunidades. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución ...
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      Evaluación para el Aprendizaje en Ciencias Naturales.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Básica

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; EDUCACIÓN BÁSICA; EVALUACIÓN; TALLERES

      PRESENTACIÓN. • INTRODUCCIÓN. • El enfoque Evaluación para el Aprendizaje. • Principios del enfoque Evaluación para el Aprendizaje. • Los aprendizajes de la clase y los procesos de evaluación en Ciencias Naturales. • ...
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      Experiencias de aprendizaje Ciencias Naturales. 4° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; 4° MEDIO

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      Experiencias de aprendizaje ciencias naturales: 1° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; 1° MEDIO

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      Experiencias de aprendizaje ciencias naturales: 3° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; 3° MEDIO

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      Experiencias de aprendizaje ciencias naturales: 7° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; 7° BÁSICO

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      Experiencias de aprendizaje ciencias naturales: 8° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; 8° BÁSICO

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      Guía didáctica para el profesor: Segundo Nivel Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas: Lenguaje y Comunicación: Educación Matemática: Estudios Sociales: Ciencias Sociales.
      Autor(es):
      Fernández, Ana María; Rodríguez Tello, Carolina; Donoso Concha, Cecilia; Concha Mosqueira, Carolina; Martínez, Juan Carlos; Villagra Marín, Nicolás; Brahim Navarrete, Luis

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS SOCIALES; CIENCIAS NATURALES; EDUCACIÓN BÁSICA; TEXTOS ESCOLARES; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO

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      Guía docente. Ciencias Naturales Primer Ciclo.
      Autor(es):
      Soto, Francisco

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CIENCIAS NATURALES

      Desafíos para el área de ciencias naturales. Descripción del material educativo. Módulo 1 Materia y entorno. La materia del universo. Módulo 2 Materia y entorno. El aire: La mezcla de gases en que vivimos. Módulo 3 Materia ...
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      Investigación escolar. El Agua: recurso vital. Experiencias de aula.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Básica

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; CIENCIAS NATURALES; MEDIO AMBIENTE

      Presentación - Contexto - Descripción general del concurso - Jurado - Categoría: Agua y salud - Categoría: El agua y las plantas - Categoría: El agua recurso agotable - Escuelas participantes.
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      Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales. Materia y sus Transformaciones.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; QUÍMICA; FÍSICA

      Mapa de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. Elementos claves del Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de ...
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      Mapas de Progreso del Aprendizaje: Sector Ciencias Naturales: Mapa de Progreso de Estructura y Función de los Seres Vivos.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; BIOLOGÍA

      Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Estructura y Función de los Seres Vivos. Elementos claves del mapa de progreso "Estructura y función de los seres vivos". Mapa de Progreso de ...
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      Mapas de Progreso del Aprendizaje: Sector Ciencias Naturales: Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2009-03

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; BIOLOGÍA

      Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones. Elementos claves del Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones. ¿Cómo se puede reconocer ...
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      Modelos de trazabilidad en tiempos de pandemia: Proyecto interdisciplinario para 8° básico, 1° y 2° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-11

      Temática:
      PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; CIENCIAS NATURALES; MATEMÁTICA; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; BIOLOGÍA; COVID-19

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