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Leo Primero. Lenguaje y Comunicación 2° Básico. Tomo 2.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
- Temática:
- 2° BÁSICO - LECTURA - LENGUAJE
Contiene actividades para 24 clases.
Leo Primero. Lenguaje y Comunicación 1° Básico. Tomo 4.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
- Temática:
- LECTURA - 1° BÁSICO - LENGUAJE
Contiene actividades para 24 clases.
Leo Primero. Lenguaje y Comunicación 1° Básico. Cuaderno de actividades Tomo 1.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- 1° BÁSICO - LECTURA - LENGUAJE
Leo Primero. Lenguaje y Comunicación 2° Básico. Tomo 3.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
- Temática:
- 2° BÁSICO - LECTURA - LENGUAJE
Contiene actividades para 24 clases.
Leer, adaptar e interpretar narraciones: Guía para educadoras de párvulos de los niveles de transición.
- Autor(es):
- Bombal, Mónica; García, Natalia; Ruiz-Tagle, Josefa
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - LECTURA
1. La narración. 1.1 ¿Qué es la narración?. 1.2 La trama argumental. 1.3 La competencia narrativa. 1.4 La tarea de la escuela. 2. La interpretación de textos narrativos. 2.1 ¿Qué es interpretar?. 2.2 La interpretación para ...
Leo Primero. Lenguaje y Comunicación 1° Básico. Cuaderno de actividades Tomo 3.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- 1° BÁSICO - LECTURA - LENGUAJE
Recomendaciones didácticas para la reactivación de la lectura: prácticas esenciales para promover el desarrollo del código en el aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023-01
- Temática:
- LECTURA - EDUCACIÓN BÁSICA - RECURSOS EDUCATIVOS - FOMENTO LECTOR - APRENDIZAJE
Presentación. Prácticas Esenciales para promover el Desarrollo del código. ¿Cómo se vinculan estas Prácticas Esenciales con las Bases Curriculares? Orientar a las familias para Reactivar la Lectura. Recomendaciones didácticas ...
Programa lector BiblioCRA escolar: Lecciones para usar la Biblioteca CRA: Módulo 8° Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA
Introducción. Sugerencias para no olvidar. Redes de apoyo. Citas de apoyos a las lecciones. Colaboradores.
Programa lector BiblioCRA escolar: Lecciones para usar la Biblioteca CRA: Módulo 6° Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA
Introducción. Sugerencias para no olvidar. Redes de apoyo. Citas de apoyos a las lecciones. Colaboradores.
Programa lector BiblioCRA escolar: Lecciones para usar la Biblioteca CRA: Módulo 5° Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA
Introducción. Sugerencias para no olvidar. Redes de apoyo. Citas de apoyos a las lecciones. Colaboradores.