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Modelling and Applications in Mathematics Education (The 14th ICMI Study).
- Autor(es):
- Blum, Werner; Galbraith, Peter L.; Henn, Hans-Wolfgang; Niss, Mogens
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- MODELAMIENTO MATEMÁTICO - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021
Preface. 1. Introduction. 2. Plenaries. 3. Issues in applications and modelling. 3.1. Epistemology and modelling. 3.2 Authenticity and goals. 3.3 Modelling competencies. 3.4 Applications and modelling from mathematics. 3.5 ...
Algebra in the early grades.
- Autor(es):
- Kaput, James J.; Carraher, David W.; Blanton, María L.
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS - ÁLGEBRA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021
Mathematical Thinking. How to Develop it in the Classroom.
- Autor(es):
- Isoda, Masami; Katagiri, Shigeo
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021 - PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, enseñanza, evaluación.
- Autor(es) Corporativo:
- Consejo de Europa; España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS - LENGUAJE - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021
Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Companion volume with new descriptors.
- Autor(es) Corporativo:
- Council of Europe
- Fecha de Publicación:
- 2018-02
- Temática:
- LENGUAJE - LINGÜÍSTICA - IDIOMAS - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021 - ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Matemática inclusiva: Propuestas para una educación matemática accesible.
- Autor(es):
- Alsina, Ángel; Planas, Núria
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INCLUSIÓN - EDUCACIÓN MATEMÁTICA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021
Documento de estudio Módulo II: Escuelas Inclusivas: Gestión para el cambio y la mejora: Programa de Diplomado en Inclusión Educativa.
- Autor(es):
- Murillo Torrecilla, F. Javier; Duk Homad, Cynthia
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA - POLÍTICA EDUCATIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Aprendizaje socioemocional. Fundamentación para el plan de trabajo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- DOCENTES - BIENESTAR EMOCIONAL - AUTOCUIDADO - ESTUDIANTES - CONVIVENCIA ESCOLAR - FID 2021
1. Resumen de la propuesta. 2. Acciones para la gestión del aprendizaje socioemocional. 3.¿Quién debería implementar esta propuesta y cómo hacerlo? 4. ¿Por qué se propone este énfasis en el aprendizaje socioemocional? ...
Estándares orientadores para carreras de pedagogía en Educación Media: Estándares pedagógicos y disciplinarios.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - PRUEBA INICIA - FID 2021
5 prácticas para orquestar discusiones productivas en matemáticas.
- Autor(es):
- Smith, Margaret S.; Stein, Mary Kay
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MATEMÁTICA - PRÁCTICA PEDAGÓGICA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021
Prefacio. Prefacio CIAEM. Introducción. Capítulo 1, Introducción a las cinco prácticas. Capítulo 2. Preparación para las cinco prácticas: establecimiento de las metas y selección de tareas. Capítulo 3. Investigación de las ...