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      Conversemos: Cuaderno docente N°1.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; COMPRENSIÓN LECTORA

      La lectura, una práctica social que se inicia formalmente en la escuela. ¿Cómo avanzar desde la comprensión oral a la comprensión lectora?. Kamishibai: Una hermosa y antigua forma de narrar. La conversación literaria, una ...
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      Conversemos: Cuaderno docente N°2.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA

      Resolución de problemas. Propuesta: Ejemplos de problemas para nivel de transición. Enseñanza y aprendizaje en aulas multigrado. Propuesta: Ejemplos de problemas para educación básica. Una experiencia de resolución de ...
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      Conversemos: Cuaderno docente N°3.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; PSICOMOTRICIDAD

      La motricidad y la corporalidad en el desarrollo integral de las y los estudiantes. La sala de psicomotricidad como estrategia pedagógica. Estrategias metodológicas para instalas hábitos de movimiento en la jornada escolar. ...
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      Conversemos: Cuaderno docente N°4.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; FORMACIÓN CIUDADANA

      La formación ciudadana en la escuela. Formación ciudadana y trayectoria educativa. Proyecto de aula para la convivencia escolar. La importancia de la convivencia social en la escuela. La formación ciudadana en el contexto ...
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      Conversemos: Cuaderno docente N°6.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS NATURALES

      La educación en ciencias naturales. La indagación como estrategia didáctica. Unidad temática para la educación en ciencias naturales. Planificación integrada: estrategia de gestión del aula rural multigrado. El cuaderno ...
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      ¿Cómo evaluar el arte? Evaluación de la enseñanza de las Artes Visuales a nivel escolar: Prácticas, mitos y teorías.
      Autor(es):
      Errázuriz L., Luis Hernán

      Fecha de Publicación:
      2002-12

      Temática:
      ARTES VISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; ARTES PLÁSTICAS

      Prólogo. Introducción. Primera parte: Prácticas y mitos. 1. La evaluación de la enseñanza del Arte en el sistema escolar chileno: Una mirada histórica. 2. Actitudes, mitos y/o falacias en torno al Arte: Implicancias en el ...
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      Cuadernillo Mi Diario de Escritura. 1° a 4° Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      1° MEDIO; 2° MEDIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; ESCRITURA

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      Cuadernillo Mi Diario de Escritura. 1° y 2° Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      LECTURA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO

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      Cuadernillo Mi Diario de Escritura. 3° a 6° Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      ESCRITURA; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO

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      Cuadernillo Mi Diario de Escritura. 7° y 8° Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      ESCRITURA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO

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      Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Atendiendo la diversidad.
      Autor(es):
      Peralta, María Victoria

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA

      Entrando en materia. Estrategias para el trabajo pedagógico. Fuentes y recursos para aprender más. Apuntes personales.
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      Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Convivencia
      Autor(es):
      Fontaine P., Ivonne

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; CONVIVENCIA; DIVERSIDAD

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      Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Estilos de vida saludable.
      Autor(es):
      Guzmán, María Paz; Pérez, Luz María

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; SALUD

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      Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Grupos humanos.
      Autor(es):
      Mayorga S., Liliana

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA

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      Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Lenguaje verbal.
      Autor(es):
      Bustos, Carmen Luz

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA

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      Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación.
      Autor(es):
      Oyaneder F., Myriam

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA

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      Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación 1° Básico: Todo lo que se mueve es poesía. Lectura y creación literaria.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      LENGUAJE; EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; ESCUELAS MULTIGRADO

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      Cuaderno de trabajo Lenguaje y comunicación 1° Básico: ¡Extra!¡Extra! Periódico escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; LENGUAJE; ESCUELAS MULTIGRADO

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      Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación 2° Básico: Todo lo que se mueve es poesía. Lectura y creación literaria.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      LENGUAJE; 2° BÁSICO; EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN BÁSICA; ESCUELAS MULTIGRADO

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      Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación 2° Básico: ¡Extra!¡Extra! Periódico escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      LENGUAJE; 2° BÁSICO; EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN BÁSICA; ESCUELAS MULTIGRADO

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