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      Derechos. Fichero Pedagógico Formación Ciudadana 1° a 2° Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Ministerio Secretaría General de la Presidencia

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN CIUDADANA; 1° MEDIO; 2° MEDIO

      1 Índice. 2 Presentación. 3 La Formación Ciudadana. 4 El fichero pedagógico. 5 Experiencia de aprendizaje. 6.1 Sesión 1. 6.2 Sesión 2. 6.3 Sesión 3. 6.4 Sesión 4. 7 Glosario.
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      Derechos. Fichero Pedagógico Formación Ciudadana 3° a 4° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Ministerio Secretaría General de la Presidencia

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; 4° MEDIO

      1 Índice. 2 Presentación. 3 La Formación Ciudadana. 4 El fichero pedagógico. 5 Experiencia de aprendizaje. 6.1 Sesión 1. 6.2 Sesión 2. 6.3 Sesión 3. 6.4 Sesión 4. 7 Glosario.
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje. Evaluación para el Aprendizaje. Otros ejemplos de ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7° y 8° año básico.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7º y 8º año básico. Situación problemática para 7° año de ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de argumentar y comunicar.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de argumentar y comunicar. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que permitan el desarrollo de la ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de modelamiento matemático.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; MATEMÁTICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de modelamiento matemático. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de representar.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de representar. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la habilidad de ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de resolver problemas.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de resolver problemas. ¿CÓMO GENERAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE PROCUREN EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD ...
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      Diálogos temáticos: Educación Especial. Informe nacional.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Inclusión y Participación Ciudadana

      Temática:
      INCLUSIÓN

      I. Introducción. II. Metodología utilizada. 1. Estrategia de producción de datos. 2. Caracterización de participantes. 3. Estrategia de análisis. III. Resultados. 1. Condiciones generales para la inclusión. 2. Provisión ...
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      Diccionario Bilingüe Lengua de Señas Chilena-Español
      Autor(es):
      Acuña Robertson, Ximena; Adamo Quintela, Dora; Cabrera Ramirez, Irene

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      EDUCACIÓN ESPECIAL; LENGUAJE; SORDERA; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

      Letras A-H.
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      Diccionario Bilingüe Lengua de Señas Chilena-Español. Tomo II.
      Autor(es):
      Acuña Robertson, Ximena; Adamo Quintela, Dora; Cabrera Ramirez, Irene

      Fecha de Publicación:
      2009

      Letras I-Z
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      Documento preguntas frecuentes incorporación de estudiantes a programa de integración escolar (PIE).
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR; PIE; EDUCACIÓN ESPECIAL; INTEGRACIÓN

      Características generales del proceso, requisitos y fecha de inicio. Acceso a la plataforma de postulación. Ingreso del personal de apoyo. Incorporación o Postulación de estudiantes. Situaciones que ocurren una vez finalizado ...
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      Educación de estudiantes que presentan trastornos del espectro autista. Manual de apoyo a docentes.
      Autor(es):
      Aguilera Pérez, María del Carmen

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      EDUCACIÓN ESPECIAL; AUTISMO; ASPERGER

      Presentación. Introducción. Módulo 1. Conociendo los trastornos del espectro autista. -- Módulo 2. Apoyos en la atención temprana en los trastornos del espectro autista entre 3 y 6 años. Módulo 3. Apoyos en la integración ...
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      Educación Parvularia en escuelas con enfoque intercultural.
      Autor(es):
      Bustos, Carla; Cariman Davis, Alejandra; Díaz Bertón, Zoila; Merino Goycoolea, María Emilia

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL

      I. Fundamentación. 1.1 ¿Por qué y para que una propuesta de implementación curricular con enfoque intercultural en Educación Parvularia? 1.2 Marco normativo que mandata la implementación de la Educación Intercultural. 1.3 ...
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      Educación sexual de niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual: Guía para el docente.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      EDUCACIÓN SEXUAL

      Presentación. Introducción. Objetivos. Módulo 1: Sexualidad y discapacidad. Módulo 2: Educación sexual y discapacidad intelectual. Módulo educar la sexualidad de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual. ...
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      Escuela, Familia y Discapacidad: Guía N°2
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Especial

      Temática:
      DISCAPACIDAD FÍSICA; DISCAPACIDAD INTELECTUAL

      Presentación. Introducción. La familia y la escuela como contextos de enseñanza de habilidades sociales. A las familias de niños y niñas con discapacidad visual y ceguera. A las familias de niños y niñas con discapacidad ...
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      Escuela, Familia y Discapacidad: Guía para la familia de niños, niñas y jóvenes con discapacidad.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Especial

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      FAMILIA Y ESCUELA; PROYECTO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

      ¿Qué es ser familia hoy? ¿Qué sucede en nuestra familia cuando llega un hijo con discapacidad? ¿Qué efectos causa en el grupo familiar? ¿Por qué son importantes las redes de apoyo entre familias de niños con y sin capacidad? ...
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      Estándares de aprendizaje. Lectura Sexto básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      LECTURA; 6° BÁSICO; APRENDIZAJE

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      Estándares de aprendizaje. Matemática. Sexto básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      MATEMÁTICA; 6° BÁSICO; APRENDIZAJE

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      Estilos de vida y conducta alimentaria del adolescente.
      Autor(es):
      Andrade Santibañez, Margarita; Zacarías Hasbún, Isabel; Universidad de Chile. INTA

      Fecha de Publicación:
      1998

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; SALUD; CIENCIAS NATURALES

      Palabras preliminares. Presentación. Introducción. Objetivos generales. Primera sesión: Alteraciones de la conducta alimentaria. Causas y consecuencias. Segunda sesión: Evaluación del estado nutricional y de sus alteraciones. ...

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