Browsing 1.1. Trabajo en aula – didáctica by Title
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Arte Contemporáneo en Chile. Cuaderno pedagógico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; Chile. Universidad de Chile. Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo; Chile. Museo de Arte Contemporáneo (MAC)
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; DOCENTES; MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO (MAC)
Introducción. Aproximaciones a lo contemporáneo: Diálogos entre arte y pedagogía.. Idénticos y distintos. Oponerse a lo mismo. Los temas contemporáneos. Colección MAC: Un atlas para preguntarse por el aquí y ahora. Curaduría ... -
Arte para todos: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; ARTES VISUALES; EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD MENTAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; COVID-19
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Artes Visuales: Guiones Didácticos y Guías para el/la estudiante: 1° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; ARTES VISUALES; 1° MEDIO
Presentación. Marco Referencial. Presentación y descripción de Guion Didáctico docente y Guía para los y las estudiantes. Guion Didáctico N°1 – Arte, Naturaleza y Creación. Guía para el/la estudiante: para reflexionar, ... -
Artes Visuales: Guiones Didácticos y Guías para el/la estudiante: 2° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; ARTES VISUALES; 2° MEDIO
Presentación. Marco Referencial. Presentación y descripción de Guion Didáctico docente y Guía para los y las estudiantes. Guion Didáctico N°1 – Arte, Persona y Sociedad. Guía para el/la estudiante: para reflexionar, dialogar ... -
Artis y el laberinto. Una aventura científica.- Autor(es):
- Arroyo Fernández, Paola
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación; PAR Explora Región del Libertador Bernardo O'Higgins; Universidad de O'Higgins
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; BIENESTAR ESCOLAR
Capítulo 1: Artis y el Laberinto. Capítulo 2: Una aventura científica. Capítulo 3: Glosario de la abuela Noa. Equipo creativo. Referencias. -
Astronomía ilustrada. Sol. Tierra. Luna. Eclipses.- Autor(es):
- Beamin, Juan Carlos
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- CIENCIAS; ASTRONOMÍA; EDUCACIÓN BÁSICA
¿Cómo llegamos hasta el día de hoy? Una brevísima historia del universo. - I. El Sol - II. La Tierra. - III. La Luna - IV. Eclipses - V. Otras formas de eclipses: Tránsitos y ocultaciones - VI. Los eclipses en otras ... -
Audios para el aprendizaje.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2022-10
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS; RECURSOS AUDIOVISUALES; APRENDIZAJE; RECURSOS EDUCATIVOS
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Aukantün: juegos mapuche para educación parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MAPUCHE; DIVERSIDAD
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Automatización Industrial. 4° Medio Electrónica. Programa de Apoyo a la Implementación Curricular.- Autor(es) Corporativo:
- INACAP. Centro de Desarrollo para la Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ELECTRÓNICA; 4° MEDIO; AUTOMATIZACIÓN
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Aymar Aru Laphin Lurasiñanaka. Lengua Aymara. Cuaderno de Actividades 1° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; TEXTOS ESCOLARES; 1° BÁSICO; AYMARA
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Aymar Aru Yatichirin Yanapt'asiñapa. Guía del educador(a) tradicional. 1° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; AYMARA; DOCENTES; 1° BÁSICO
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Aymar Aru Yatichirin Yanapt'asiñapa: Guía del educador(a) tradicional: 2° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DOCENTES; AYMARA; 2° BÁSICO
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Aymar Aru Yatiqirin Qilqasiñapa. Lengua Aymara. Texto de Estudio 1° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; TEXTOS ESCOLARES; 1° BÁSICO; AYMARA
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Aymar Aru Yatiqirin Qilqasiñapa. Lengua Aymara. Texto de Estudio 2° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; AYMARA; TEXTOS ESCOLARES; 2° BÁSICO
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¡Ayudemos a encontrar el volantín!- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; JUEGOS
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Álgebra para futuros profesores de educación básica- Autor(es):
- Martínez, Salomé; Varas, María Leonor
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA
Capítulo 1: Expresiones algebraicas. Capítulo 2: Ecuaciones e inecuaciones. Capítulo 3: Patrones y secuencias. Capítulo 4: Funciones. -
Bacterias ¿Por qué me enferman?- Autor(es):
- Corsini Acuña, Gino
- Fecha de Publicación:
- 2018-06
- Temática:
- CIENCIAS NATURALES; SALUD; EDUCACIÓN BÁSICA; BIOLOGÍA
Capítulo 1. ¿Qué son las bacterias? - Capítulo 2. Las bacterias me enferman - Capítulo 3. Tratamiento, prevención y cuidado personal. - Capítulo 4. Enfermedades causadas por bacterias. - Capítulo 5. Discusiones actuales. ... -
Bibliotecas de aula : Especificaciones técnicas : Recomendaciones para el diseño e implementación de las bibliotecas de aula.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas CRA
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR; FOMENTO LECTOR; MOBILIARIO ESCOLAR; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
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Bibliotecas de Aula: Cómo mantenerlas activas. Cuadernillo de orientaciones para docentes.- Autor(es):
- Bombal, Mónica; Ruiz Tagle, Josefa
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019-10
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA
Contexto. ¿Por qué implementar bibliotecas de aula?. ¿Cómo administrar una biblioteca de aula?. Documentos sobre selección y disposición de los libros en el aula. Sugerencias de comités de selección de textos. Listado de ... -
Bibliotecas de Aula: Cómo mantenerlas activas. Guía para Educadoras de Párvulos de los Niveles de Transición.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA
¿Por qué implementar bibliotecas de aula en los Niveles de Transición?. ¿Cómo administrar una biblioteca de aula?. El hospital de los libros. Algunas ideas para realizar con las familias. Ampliar las colecciones de las ...