Browsing 1.1. Trabajo en aula – didáctica by Title
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Del jardín al hogar : Selección de experiencias para jugar y aprender para niñas y niños de 0 a 2 años.- Autor(es):
- Gajardo Rojas, Luz Verónica; González, Andrea; Delaveau, Paula; Barriga, Elizabeth
- Autor(es) Corporativo:
- JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2021-05
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; SALA CUNA; FAMILIA Y ESCUELA
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Del jardín al hogar : Selección de experiencias para jugar y aprender para niñas y niños de 3 a 6 años.- Autor(es):
- Gajardo Rojas, Luz Verónica; González, Andrea; Delaveau, Paula; Barriga, Elizabeth
- Autor(es) Corporativo:
- JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2021-05
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; FAMILIA Y ESCUELA; NIVEL MEDIO MENOR; NIVEL MEDIO MAYOR
Presentación. Estamos juntos. Comencemos. Una invitación a crear experiencias educativas en familia. -
Democracia en espacios del colegio: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; LENGUAJE; LITERATURA; COVID-19
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Derechos y deberes de las estudiantes embarazadas y madres adolescentes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa
- Temática:
- EDUCACIÓN SEXUAL; EMBARAZO ADOLESCENTE
Información relevante. Redes de apoyo para estudiantes embarazadas, madres y padres adolescentes. Derechos y deberes de alumnas embarazadas y/o madres adolescentes. -
Derechos y responsabilidades de estudiantes embarazadas y madres adolescentes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EMBARAZO ADOLESCENTE; ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN SEXUAL
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Derechos. Fichero Pedagógico Formación Ciudadana 1° a 2° Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio Secretaría General de la Presidencia
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN CIUDADANA; 1° MEDIO; 2° MEDIO
1 Índice. 2 Presentación. 3 La Formación Ciudadana. 4 El fichero pedagógico. 5 Experiencia de aprendizaje. 6.1 Sesión 1. 6.2 Sesión 2. 6.3 Sesión 3. 6.4 Sesión 4. 7 Glosario. -
Derechos. Fichero Pedagógico Formación Ciudadana 3° a 4° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio Secretaría General de la Presidencia
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; 4° MEDIO
1 Índice. 2 Presentación. 3 La Formación Ciudadana. 4 El fichero pedagógico. 5 Experiencia de aprendizaje. 6.1 Sesión 1. 6.2 Sesión 2. 6.3 Sesión 3. 6.4 Sesión 4. 7 Glosario. -
Derechos. Fichero pedagógico Formación Ciudadana. 1° a 2° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Currículum y Evaluación; Chile. Ministerio Secretaría General de la Presidencia
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO
Índice. Presentación. La formación ciudadana. El fichero pedagógico. Experiencia de aprendizaje. Sesión 1. Sesión 2. Sesión 3. Sesión 4. Glosario. -
Derechos. Fichero pedagógico Formación Ciudadana. 5° a 6° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio Secretaría General de la Presidencia
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Índice. Presentación. La formación ciudadana. El fichero pedagógico. Experiencia de aprendizaje. Sesión 1. Sesión 2. Sesión 3. Sesión 4. Glosario. -
Derechos. Fichero pedagógico Formación Ciudadana. 7° a 8° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio Secretaría General de la Presidencia
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Índice. Presentación. La formación ciudadana. El fichero pedagógico. Experiencia de aprendizaje. Sesión 1. Sesión 2. Sesión 3. Sesión 4. Glosario. -
Derechos. Fichero pedagógico Formación Ciudadana. NT1 y NT2.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio Secretaría General de la Presidencia
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2
Índice. Presentación. La formación ciudadana. El fichero pedagógico. Experiencia de aprendizaje. Sesión 1. Sesión 2. Sesión 3. Sesión 4. Glosario. -
Derechos: Fichero pedagógico Formación Ciudadana 3° a 4° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Currículum y Evaluación; Chile. Ministerio Secretaría General de la Presidencia
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Índice. Presentación. La formación ciudadana. El fichero pedagógico. Experiencia de aprendizaje. Sesión 1. Sesión 2. Sesión 3. Sesión 4. Glosario. -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje. Evaluación para el Aprendizaje. Otros ejemplos de ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7° y 8° año básico.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7º y 8º año básico. Situación problemática para 7° año de ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de argumentar y comunicar.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de argumentar y comunicar. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que permitan el desarrollo de la ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de modelamiento matemático.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; MATEMÁTICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de modelamiento matemático. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de representar.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de representar. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la habilidad de ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de resolver problemas.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de resolver problemas. ¿CÓMO GENERAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE PROCUREN EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD ... -
Desarrollo de la afectividad y la sexualidad. Orientaciones para el nivel de Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN SEXUAL; PREVENCIÓN; EDUCACIÓN EMOCIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA
Índice: I. Presentación / II. Marco normativo/ III. Marco teórico / IV. Práctica pedagógica en educación parvularia para favorecer una afectividad y sexualidad saludables / V. Experiencias de aprendizaje para fortalecer ... -
Desde el archivo de la escena teatral. Cuaderno pedagógico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2019-08
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; TEATRO; LENGUAJE; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; MÚSICA; ORIENTACIÓN
Introducción. Panorámica del teatro chileno: artes, historia y vida social. El archivo como patrimonio material de la condición efímera del teatro. Unidades didácticas. - Unidad 1. La pérgola de las flores. Valor y sentido ...