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Voces Docentes de la Región Metropolitana: Departamento Provincial de Educación Santiago Oriente
- Autor(es):
- Cabeza Muñoz, Maritza Gemita; Roessler Vergara, Pablo Ignacio; Reyes Villalobos, Nataly Lisette
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - REGIÓN METROPOLITANA
El siguiente documento procede a describir la manera en que se analizó la información emanada de la actividad denominada “Talleres sobre Desarrollo Profesional Docente”, ejecutados por el Departamento Provincial de Educación ...
CPEIP Escucha a los Profesores: Para una lectura de las Consultas Participativas de Voces Docentes.
- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2017-06
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - DOCENTES - FID 2021
Presentación - Iniciativas Voces Docentes - Participantes - Modelo de consulta y sistematización - Modelo CPEIP de Consulta Participativa - Materiales y roles. - Voces Docentes como parte del diagnóstico sobre brechas ...
Voces docente Región de Coquimbo: Informe de levantamiento de Necesidades de Desarrollo Profesional Docente
- Autor(es):
- Alvear Novoa, Francisco
- Autor(es) Corporativo:
- Comité Local de Desarrollo Profesional Docente Territorial
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - REGIÓN DE COQUIMBO
En la Región de Coquimbo, en el mes de diciembre de 2016, se realizaron tres talleres en los que participaron aproximadamente 100 profesionales del área, de diversos niveles y modalidades; actividad en el que participaron ...
Sistematización taller de levantamiento de necesidades de desarrollo profesional docente
- Autor(es):
- Godoy Yañez, Paola
- Autor(es) Corporativo:
- Meli Consultores
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - REGIÓN DE LA ARAUCANÍA
Informe necesidades de desarrollo profesional docente región de Los Ríos: Secretaría técnica Comités locales de desarrollo profesional docente
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Comités Locales de Desarrollo Profesional Docente
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - REGIÓN DE LOS LAGOS
El documento está organizado como sigue. En el primer capítulo se presentan los aspectos generales de las actividades desarrolladas, destacando su metodología, perfil general de los participantes y
procedimientos para su ...
Sistematización del diágnostico participativo para formulación de plan de desarrollo profesional docente 2017, Región de Tarapacá: Informe final
- Autor(es):
- Maggi Sasso, Rodolfo
- Autor(es) Corporativo:
- Lapsus EIRL
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - REGIÓN DE TARAPACÁ
Voces Docentes de la Región del Maule: Informe de levantamiento de necesidades de desarrollo profesional docente
- Autor(es) Corporativo:
- Productora Medialuna
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - REGIÓN DEL MAULE
El presente informe muestra los principales resultados obtenidos a partir de los Talleres sobre Necesidades de Desarrollo Profesional Docente (DPD), mediante los cuales se llevó a cabo la Consulta Participativa en la Región ...
Diálogos Docentes Programa Comités Locales Región del Biobío: Secretaría técnica comités locales de desarrollo profesional docente
- Autor(es) Corporativo:
- Secretaría Técnica Local Desarrollo Profesional Docente
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Jornada de sistematización de talleres para docentes provincia del Huasco Región de Atacama
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Voces Docentes del Comité Local Llanquihue, Región de Los Lagos : Levantamiento de necesidades de Desarrollo Profesional Docente
- Autor(es):
- Vera Bachmann, Daniela; Alvarez Espinoza, Alejandro; Lucero San Martín, Sebastián
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Austral de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - REGIÓN DE LOS LAGOS
Para profundizar en cada punto planteado anteriormente, el documento está organizado como sigue. En el primer capítulo se presentan los aspectos generales de la actividad desarrollada, destacando su metodología, perfil ...