Browsing 4.2. Reglamentos y orientaciones by Title
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Ambientes de aprendizaje. Orientaciones técnico-pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Balmaceda Errázuriz, María Angélica; Da Costa Mejías, María Teresa; Espinoza León, Paula; Maturana Miranda, Pamela; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA; RECURSOS EDUCATIVOS
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Bases para una política de formación técnico-profesional en Chile. Informe técnico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; POLÍTICAS EDUCATIVAS
Caracterización de la formación técnico-profesional. Bases para una política de formación profesional. Ámbitos de propuestas y elementos claves de diagnóstico. Síntesis de propuestas. -
Buen Trato. Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Pedagógica.- Autor(es):
- Espinoza León, Paula Carolina; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
i. Presentación. II. Antecedentes generales. III. Marco normativo. IV. Buen trato en contextos educativos en Educación Parvularia. V. Ambientes Educativos y Buen trato. VI. Referencias bibliográficas. -
Conociendo los derechos en educación parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
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Convivencia y ciudadanía. Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Pedagógica.- Autor(es):
- Maturana Miranda, Pamela Verónica; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
Marco normativo. Marco teórico. Bases curriculares de la educación parvularia. Práctica Pedagógica. Bibliografía. -
Conviviendo mejor en la escuela y en el liceo: Orientaciones para abordar la Convivencia Escolar en las Comunidades Educativas.- Autor(es):
- Yánez Esquinazi, Pamela; Galaz Navarro, Jorge
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- ORIENTACIÓN; CONVIVENCIA ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Introducción. Convivencia escolar. Bases. Convivencia escolar y comunidad educativa. Conflicto, agresividad y violencia en el ámbito escolar. Identificación y resolución de conflictos. Cómo abordar la ... -
Criterios y orientaciones de flexibilización del Currículum: Para dar respuesta a la diversidad en los distintos niveles y modalidades de enseñanza.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM; DIVERSIDAD
Presentación. 1. Introducción. 1.1 Formulación del problema. 1.2 Descripción del estudio. 2. Marco de referencia. 2.1 Calidad y equidad de la educación. 2.2 Enfoque de la Educación Inclusiva. 2.3 Diversidad, Necesidades ... -
Derechos y deberes de las estudiantes embarazadas y madres adolescentes.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Transversalidad Educativa
- Temática:
- EDUCACIÓN SEXUAL; EMBARAZO ADOLESCENTE
Información relevante. Redes de apoyo para estudiantes embarazadas, madres y padres adolescentes. Derechos y deberes de alumnas embarazadas y/o madres adolescentes. -
El primer gran debate de la Reforma Educacional: Ley de Inclusión Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- INCLUSIÓN
Presentaciones. Prólogo. Introducción. Primera parte: La educación en Chile. 1. El proceso de politización como contexto de la Ley de Inclusión Escolar. 2. Segregación educativa en el sistema chileno desde una perspectiva ... -
Escuela, Familia y Discapacidad: Guía N°3: Política de Educación Especial. Nuestro compromiso con la diversidad.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Especial
- Temática:
- DISCAPACIDAD FÍSICA; DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Introducción. Presentación. 1a parte. I. La educación especial en Chile. II. "Nuestro compromiso con la diversidad" Política Nacional de Educación Especial. 2a parte. III. Conceptos importantes que aborda la política. 3a ... -
Familia en contextos educativos. Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Pedagógica.- Autor(es):
- Muñoz Gómez, María Carolina; Saavedra Norambuena, Claudia Andrea
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
I. Presentación. II. Marco Normativo. III. Marco Teórico. IV. Práctica Educativa. V. Reflexiones Finales. -
Formación ciudadana en educación parvularia: Consideraciones técnicas de la Ley N°20.911, la cual establece la elaboración de un Plan de Formación Ciudadana para los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado y su aplicación en el nivel.- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; FORMACIÓN CIUDADANA; SOSTENEDORES
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¿Hacia dónde avanza el sistema educativo en Chile? Análisis de las recomendaciones OCDE contenidas en Evaluaciones de Políticas Nacionales de Educación: Educación en Chile (2004-2016) en el contexto de la Reforma en marcha.- Autor(es):
- Fernández S., María Paz
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; REFORMA EDUCACIONAL; INCLUSIÓN; EQUIDAD; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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La reforma educacional está en marcha: Cuenta pública 2015.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL; CUENTA PÚBLICA
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Lenguaje verbal. Orientaciones técnico-pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Muñoz Gómez, María Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2019-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; LENGUAJE VERBAL
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Manual de orientaciones para autorización de funcionamiento de establecimientos de educación parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ESTABLECIMIENTOS; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
I- INTRODUCCIÓN. II- CONSIDERACIONES GENERALES. Objetivo. Alcance. Definiciones básicas. III- MARCO NORMATIVO. IV- REQUISITOS. Cuáles son los requisitos para obtener Autorización de Funcionamiento: Jurídicos - Técnico-pedagógicos ... -
Manual instructivo para la implementación del PEI intercultural.- Autor(es):
- García Choque, Felino
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Presentación. Propósitos del programa EIB. Principios orientadores desde los Pueblos Indígenas. Proceso de implementación de la EIB. Ejes del PEIB. El Proyecto Educativo Institucional Intercultural. El PEI "in situ". ... -
Oportunidades curriculares para la educación en sexualidad, afectividad y género.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN SEXUAL
Antecedentes. Orientaciones para trabajar la educación sexual en el contexto educativo. Conceptos claves en torno a la sexualidad. Oportunidades curriculares para trabajar educación en sexualidad, afectividad y género. ... -
Orientaciones Contexto Nacional.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019-11
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN ESCOLAR; DOCENTES; PROBLEMAS SOCIALES; BIENESTAR ESCOLAR; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Recomendaciones para resguardar el derecho a la educación: • Resguardo de los aprendizajes. • Sobre la promoción. • Sobre el Plan de Mejoramiento Educativo. • La Escuela como espacio protector. • Organizarse y comunicarse ... -
Orientaciones curriculares para el desarrollo del Plan de Formación Ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA
Presentación. Introducción. I. Antecedentes. II. Orientaciones para trabajar con la Formación Ciudadana en el aula. III. Estrategias para establecer relaciones entre el Plan de Formación Ciudadana y el Curriculum vigente. ...