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      Progresión de Objetivos de Aprendizajes Priorizados. Historia, Geografía y Ciencias Sociales y Educación Ciudadana.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; FORMACIÓN CIUDADANA

      Educación básica. 1° a 3° básico. 4° a 6° básico. Educación media. 7° básico a 1° medio. 2° a 4° medio.
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      Progresión de Objetivos de Aprendizajes Priorizados. Lengua Indígena.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; LENGUA INDÍGENA

      Educación básica. 1° a 3° básico. 4° a 6° básico. 7° básico a 8° básico.
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      Progresión de Objetivos de Aprendizajes Priorizados. Lenguaje y Comunicación, Lengua y Literatura.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; LENGUAJE; LITERATURA

      Educación básica. 1° a 3° básico. 4° a 6° básico. Educación media. 7° básico a 2° medio. 3° a 4° medio.
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      Progresión de Objetivos de Aprendizajes Priorizados. Matemática.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; MATEMÁTICA

      Educación básica. 1° a 3° básico. 4° a 6° básico. Educación media. 7° básico a 2° medio. 3° a 4° medio.
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      Química: Programa de estudio Cuarto Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; QUÍMICA; 4° MEDIO

      Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar. Química. Visión global del año. Unidades. Semestre 1. Semestre 2. Bibliografía. ...
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      Sector Lengua Indígena Aymara: Programa de estudio Quinto Año Básico
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 5° BÁSICO

      Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...
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      Sector Lengua Indígena Aymara: Programa de estudio Sexto Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 6° BÁSICO

      Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...
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      Sector Lengua Indígena Aymara: Programa de estudio Séptimo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO

      Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...
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      Sector Lengua Indígena Mapuzugun: Programa de estudio Séptimo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO

      Presentación. Enfoque de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...
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      Sector Lengua Indígena Quechua: Programa de estudio Séptimo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO

      Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...
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      Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Octavo Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 8° BÁSICO

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      Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Quinto Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 5° BÁSICO

      Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...
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      Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Sexto Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 6° BÁSICO

      Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...
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      Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Séptimo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO

      Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...
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      Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Séptimo Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO

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      Secuencias de Aprendizajes Basales.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      REACTIVACIÓN EDUCATIVA; CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

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      Talleres de Orientación para 3° y 4° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2022-03

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; ORIENTACIÓN; AUTOCUIDADO; RELACIONES INTERPERSONALES; PLANIFICACIÓN Y METAS

      Taller decisión vocacional y proyecto de vida ¿cuál es el plan para mi futuro? || Taller factores protectores y de riesgos personales y sociales. || Taller de Orientación para 3° y 4° medio: taller planificación y metas. ...
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      Teatro 3° y 4° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; TEATRO; ARTES ESCÉNICAS

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      Tecnología Transversalidad Lenguaje 1° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-09

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; 1° MEDIO; TECNOLOGÍA

      OA5 Tecnología / OA19 Lenguaje.
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      Tecnología Transversalidad Lenguaje 2° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-08

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; TECNOLOGÍA; 2° MEDIO

      OA4 Tecnología / OA19 Lenguaje.

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