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      Educación Musical: Primera unidad del profesor: "Conozcamos mejor Amércia a través de la Música".
      Autor(es):
      Breitler Medina, Eliana; Pierret Villanueva, Florencia; Soto G., Viola

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación Pública de Chile.

      Fecha de Publicación:
      1966

      Temática:
      EDUCACIÓN MUSICAL; REFORMA EDUCACIONAL; 7° AÑO; AMÉRICA; PLANES Y PROGRAMAS

      I. Objetivo general: Alcanzar la capacidad para desarrollar el sentido rítmico por medio del reconocimiento y práctica de algunas fórmulas rítmicas típicas americanas. Objetivos específicos: 1. Conocer un repertorio de ...
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      Educación Tecnológica Humanístico-Científica: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; TECNOLOGÍA; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Educación tecnológica. Estructura del programa. Objetivos fundamentales primer año medio. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución ...
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      Educación Tecnológica Técnico-Profesional: Programa de estudio Primer y Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; TECNOLOGÍA; 1° MEDIO; 2° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas para la enseñanza de la tecnología. Educación tecnológica. Introducción. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: ...
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      Educación Tecnológica: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; TECNOLOGÍA; 8° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. ...
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      Educación Tecnológica: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; TECNOLOGÍA; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Los objetos ...
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      Educación Tecnológica: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; TECNOLOGÍA; 7° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Relaciones ...
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      Estudio y Comprensión de la Naturaleza: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CIENCIAS NATURALES; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Unidades y subunidades. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución ...
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      Estudio y Comprensión de la sociedad: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CIENCIAS SOCIALES; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Habilidades transversales a ...
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      Filosofía y Psicología: Programa de estudio Cuarto Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FILOSOFÍA; 4° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas generales. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Cuadro sinóptico de las unidades. Unidad 1: ...
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      Filosofía y Psicología: Programa de estudio Tercer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FILOSOFÍA; 3° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas generales. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Cuadro sinóptico de las unidades. Unidad 1: ...
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      Física Ciencias Naturales: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FÍSICA; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: El sonido. Unidad 2: La luz. Unidad 3: ...
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      Física Ciencias Naturales: Programa de estudio Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FÍSICA; 2° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, subunidades y distribución temporal. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Unidad 1: El movimiento. Unidad 2: El calor. ...
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      Francés Idioma Extranjero: Tomo I. Programas de estudio N°1 a 4. Quinto a Octavo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; FRANCÉS; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO

      Presentación. Las trayectorias de aprendizaje y de certificación. Orientaciones metodológicas programas de 5° y 6° año básico. Orientaciones metodológicas programas de 7° año básico y niveles superiores. Evaluación. ...
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      Francés Idioma Extranjero: Tomo II. Programas de estudio N°5 a 8. Primer a Cuarto Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FRANCÉS; 1° MEDIO; 2° MEDIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO

      Presentación. Las trayectorias de aprendizaje y de certificación. Orientaciones metodológicas programas de 5° y 6° año básico. Orientaciones metodológicas programas de 7° año básico y niveles superiores. Evaluación. ...
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      Historia y Ciencias Sociales: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; CIENCIAS SOCIALES; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Entorno natural y comunidad regional. ...
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      Historia y Ciencias Sociales: Programa de estudio Segundo Año Medio
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 2° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Aprendizajes esperados transversales. Unidad 1: ...
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      Inglés Idioma Extranjero Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; INGLÉS; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Aprendizajes esperados. Orientaciones metodológicas para el desarrollo del objetivo léxico y valórico. Sugerencias ...
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      Inglés: Programa de estudio Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; INGLÉS; 2° MEDIO

      Presentación. Características del programa. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Aprendizajes esperado anuales y semestrales. ...
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      Inglés: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; INGLÉS; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Aprendizajes esperados. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones, contenidos y actividades genéricas. Cuadro sinóptico: ...
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      Lengua Castellana y Comunicación: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; LENGUAJE; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: La comunicación dialógica. Unidad 2: ...

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