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Estructura educacional para una acción de masas.
- Autor(es):
- Moreno Veliz, Amalia; Mendoza Jarpa, Edgardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1972
- Temática:
- ACCIÓN DE MASAS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN PARVULARIA
Las escuelas básicas incompletas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1976
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN RURAL - EDUCACIÓN INCOMPLETA
La apreciación artística en el contexto de la reforma educacional NB1 y NB2.
- Autor(es):
- Espinoza Sepúlveda, Iris; Paredes Soto, Myriam
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - REFORMA EDUCACIONAL - PERFECCIONAMIENTO DOCENTE - EDUCACIÓN A DISTANCIA - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación || Proyecto de perfeccionamiento docente a distancia || Orientaciones para el desarrollo del curso || Cronograma de actividades del curso || Objetivos del curso || Fundamentación || Presentación || Introducción ...
Aprendo lo qué es un biografía.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1999
- Temática:
- CPEIP - EDUCACIÓN BÁSICA - APRENDIZAJE - GUÍAS DE APRENDIZAJE - BIOGRAFÍA
Invitación-- 1. Lo que ya sabemos sobre el tema -- 2. Con el curso, leemos biografías -- 3. En grupo, comentamos las biografías -- 4. Escribimos una biografía -- 5. Consulto con alguien de mi familia o de mi comunidad -- ...
Aprendo que en un texto se pueden hacer varias lecturas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- GUÍAS DE APRENDIZAJE - EDUCACIÓN BÁSICA - COMPRENSIÓN LECTORA
1. Lo que ya sabemos sobre el tema || 2. Leemos la historia <<La mariposa y el niño>> || 3. En grupo, hacemos una primera lectura de la historia || 4. Elijo entre dos lecturas de la historia || 5. En grupo, hacemos otra ...
Aprendo lo que significa amar la bandera nacional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- GUÍAS DE APRENDIZAJE - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN CÍVICA
1. Lo que sabemos del tema || 2. En grupo leemos "La bandera de Don Ignacio" || 3. Conversamos sobre lo que hemos entendido y hacemos un informe || 4. Consultamos a la familia o a la comunidad || 5. Describo, dibujo y ...
Aprendo a realizar ejercicios para iniciar y finalizar la práctica de un deporte u otra actividad física.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- GUÍAS DE APRENDIZAJE - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN FÍSICA
1. Lo que ya sabemos sobre el tema || 2. En grupo observamos y ejecutamos ejercicios preparatorios || 3. Practicamos los ejercicios y compartimos experiencias || 4. Preparamos y presentamos una rutina de ejercicios ...
Une nouvelle approche nethodologique dans le developpement de l'habilete de comprehension d'un text ecrit: Unidades I y II: Educación básica-educación media.
- Autor(es):
- Guzmán Sanhueza, Marina; Carrasco Cortes, Waldo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1985
- Temática:
- FRANCÉS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - PERFECCIONAMIENTO DOCENTE - CURSO A DISTANCIA
Présentation du matériel || Premiere Unite: La compréhension de textes écrits. Cadre théorique et application pratique || Deuxieme Unite: Lire des textes authentiques, une nouvelle approche || Conclusion || Bibliographie ...
La lectoescritura en la educación básica 1° y 2° año: Material de apoyo: conceptos y metodología.
- Autor(es):
- Gómez Sierpe, Daisy; Marchant González, María Teresa; Reyes Soto, Rene; Ruiz Betancourt, Gerardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1985
- Temática:
- LECTOESCRITURA - EDUCACIÓN BÁSICA - 1° BÁSICO - 2° BÁSICO - EDUCACIÓN ESPECIAL
Introducción || Primera parte. Preparación para el aprendizaje escolar || I. Madurez para el aprendizaje de la lectura || II. funciones psicológicas básicas para el aprendizaje escolar || 1. Psicomotricidad || 2. Percepciones ...
Como iniciar la enseñanza de la matemática: Unidades I y II. Educación básica
- Autor(es):
- Zavala C., Hernan
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1986
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS - CURSO DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE - CURSO A DISTANCIA
Introducción || Presentación || Metodología para el trabajo en taller || Unidad I: Conceptos pre-numéricos || Unidad II: significados de los números del 1 al 10 || Bibliografía.