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La Reforma Educacional 1965-1970: la experiencia chilena. Volumen 1
- Autor(es):
- Leyton, Mario; Palavicino, Maria; Maurin, Carlos; Lueje, Teresa
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1970
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL - MONOGRAFÍA - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
El Dominio Cognoscitivo: Manual I: Taxonomía de los objetivos educacionales. La clasificación de los objetivos educacionales.
- Autor(es):
- Leyton, Mario
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1968
- Temática:
- OBJETIVOS EDUCACIONALES - TAXONOMÍA - REFORMA EDUCACIONAL
La Reforma Educacional Chilena: en la raíz del pueblo.
- Autor(es):
- Leyton, Mario; Carkovic Eterovic, Antonio
- Fecha de Publicación:
- 1970
- Temática:
- MONOGRAFÍA - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - REFORMA EDUCACIONAL
El Dominio Afectivo: Manual II.Taxonomía de objetivos educacionales. La clasificación de los objetivos educacionales volumen 2.
- Autor(es):
- Leyton, Mario
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1968
- Temática:
- OBJETIVOS EDUCACIONALES - TAXONOMÍA - REFORMA EDUCACIONAL
Jornada Escolar Completa Diurna: Material de apoyo para la formulación del proyecto.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA - REFORMA EDUCACIONAL
Presentación. I. El marco en que se inscribe la jornada escolar completa diurna. 1. Antecedentes. 2. El tiempo escolar. 3. Las nuevas comunidades educativas. II. El diseño de la jornada escolar completa diurna. 1. Momento ...
Jornada Escolar Completa: Para evaluar y mejorar nuestro proyecto pedagógico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1999-10
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA - REFORMA EDUCACIONAL
Presentación. 1. La evaluación como un camino para aprender más. 1.1. Antecedentes para el proceso de evaluación. 1.2. Organizando el proceso de evaluación. 2. Sistematización de la evaluación. 2.1 El tiempo de trabajo ...
El Reloj: sugerencias para la formulación del proyecto pedagógico de Jornada Escolar Completa del establecimiento educacional 1999.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-09
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA - REFORMA EDUCACIONAL
Presentación. I. Marco en el se inscribe la Jornada Escolar Completa. II. Momentos del diseño del Proyecto Pedagógico de la Jornada Escolar. Momento de Reflexión y Análisis. Momento de sistematización de la información y ...
Para revisar nuestro Proyecto...
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-09
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA - REFORMA EDUCACIONAL
1. La evaluación como un camino para aprender más. 2. Sistematización de la evaluación. 3. Reformulación del proyecto pedagógico de jornada escolar completa.
Programa de las 900 Escuelas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- P900 - PROGRAMA DE LAS 900 ESCUELAS - REFORMA EDUCACIONAL - PROGRAMA DE MEJORAMIENTO - EDUCACIÓN
Alternativas Curriculares de Libre Elección. Una mirada evaluativa (1994-1999). Documento de reflexión del Componente Jóvenes.
- Autor(es):
- Castillo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa MECE-MEDIA. Componente Jóvenes
- Fecha de Publicación:
- 2000-05
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL - JORNADA ESCOLAR COMPLETA - ACLE - ALTERNATIVAS CURRICULARES DE LIBRE ELECCIÓN - EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. - Antecedentes del programa. - Descripción del ACLE. Principales resultados. A. Caracterización de los talleres. B. Perfil del joven y el profesor-monitor ACLE. C. Valoración de los jóvenes al espacio ACLE. ...