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Los desafíos de educar para la inclusión y la diversidad: Informe Nacional de la Calidad de la Educación 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - INCLUSIÓN
Introducción
1. Segregación, inclusión y diversidad en el sistema escolar chileno
2. Aprendizajes académicos: resultados con foco en la inclusión
3. Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS): resultados con ...
Tarea de todos: Hacia una visión compartida de la calidad de la educación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-01
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación Secretario Ejecutivo
Presentación Presidenta del consejo
Prólogo
Introducción
Educación Parvularia
Educación básica
Educación media técnico profesional
Educación media científico humanista
Principales ...
Estudio de las interacciones pedagógicas dentro del aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- APRENDIZAJE - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS - FID 2021
Introducción, Marco teórico. Interacción pedagógica. Aprendizaje del estudio de las interacciones pedagógicas. - Marco teórico. Selección de la muestra. Instrumentos. Proceso de levantamiento de información. Registro y ...
Factores asociados a las brechas de género en resultados de Lectura y Matemática 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- BRECHA DE GÉNERO - GÉNERO - MATEMÁTICA - LECTURA - EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES - FID 2021
Este artículo identifica factores propios de las escuelas que pueden contribuir a la disminución de las brechas de género. Se analizaron elementos estructurales, los Indicadores de
Desarrollo Personal y Social (IDPS), ...