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Serie de estudios N°249: Opinión de docentes, directivos y dirigentes estudiantiles acerca de la calidad de la actividad física y deportiva escolar un estudio exploratorio.
- Autor(es):
- Trujillo, Héctor G.
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA
Se elaboraron tres tipos de cuestionarios para conocer la opinión de docentes que imparten clases de Educación Física en el ámbito escolar, de dirigentes estudiantiles del país y de directivos de unidades educativas a ...
Serie de estudios N°248: Análisis comparativo de las habilidades lectoras de las alumnos de segundo ciclo de la EGB de cuatro establecimientos educacionales municipales de la Provincia de Valparaíso.
- Autor(es):
- Molina, Claudio Díaz; Arregui, Begoña Schaffino
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA - HABILIDADES
Este estudio responde a una línea de trabajo iniciada en el año 1999, consistente en realizar un diagnóstico acerca del estado que muestran los alumnos de segundo ciclo de la Educación General Básica, en cuanto a sus ...
¿Qué se sabe sobre la calidad de la Educación Parvularia chilena?
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Chile. Universidad de Concepción
- Fecha de Publicación:
- 2002-12
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - POLÍTICA EDUCATIVA - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - CALIDAD EDUCATIVA
Presentación. Introducción. Calidad de la Educación Parvularia en Chile. María Olivia Herrera/Cristián Belleï. Debate. ¿Qué se sabe sobre la calidad de la educación parvularia en Chile? Investigaciones. Resúmenes de estudios ...
Serie de estudios N°247 : Estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas por el alumno en el aprendizaje de la lectura en el segundo ciclo de educación general básica de Tocopilla, Segunda Región de Antofagasta.
- Autor(es):
- Valenzuela López, Sara; Molina Díaz, Claudio; Fernández Arancibia, Rafael
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA
El problema de la presente investigación surge de la necesidad de conocer la presencia o ausencia de procesos cognitivos y metacognitivos, requeridos para lograr un aprendizaje efectivo en el área de la lectura de alumnos ...
Revista de Educación N° 293.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2002-04
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - EDUCACIÓN
Editorial. Reforma: Chile aprende más. Experiencias: Un faro en Quellón. Apuntes de la reforma: Educación Dual: Empresas y liceos abren puertas. Contrapunto: Juan Antonio Guzmán. Ubaldo Zúñiga. Tendencias: Sociedad del ...
Revista de Educación N° 292.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2002-03
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - EDUCACIÓN
Editorial. Reforma: marco para la buena enseñanza. Experiencias: Enseñanza de las ciencias. Tendencias: Neurociencias y educadores. Apuntes de la reforma: Una mirada más profunda al Simce. Contrapunto: Gestión escolar. ...
Revista de Educación N° 294.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2002-05
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - EDUCACIÓN
Editorial. Reforma: LEM: Todos en campaña. Sila escuela no lo hace, fracasa. Experiencias: Cuando las mentes se activan. Apuntes de la reforma: ¿Son los problemas de lenguaje una manifestación de baja inteligencia? Reportaje ...
Revista de Educación N° 295.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2002-06
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN - EDUCACIÓN - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Editorial. Reforma: Formación inicial: Preocupación por los futuros maestros. Experiencias: Con mis alumnos aprendí cómo se aprende. Apuntes de la Reforma: La formación docente en países del Cono Sur. Tendencias: Desarrollo ...
Currículum de la Educación Básica : Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios de la Educación Básica : Actualización 2002.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CURRÍCULUM NACIONAL
Introducción. Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación General Básica. Objetivos Fundamentales Verticales y Contenidos Mínimos Obligatorios: Organización de la Matriz Curricular Básica. Objetivos Fundamentales ...
Francés: Idioma Extranjero: Tomo I: Programas de estudio N°1 a 4: Quinto a Octavo Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - FRANCÉS - 5° BÁSICO - 6° BÁSICO - 7° BÁSICO - 8° BÁSICO
Presentación. Las trayectorias de aprendizaje y de certificación. Orientaciones metodológicas programas de 5° y 6° año básico. Orientaciones metodológicas programas de 7° año básico y niveles superiores. Evaluación. ...